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儿童在评定行为是非时总采取极端的态度，不是好的就是坏的，该阶段是（）。
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儿童在评定行为是非时总采取极端的态度，不是好的就是坏的，该阶段是（）。
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.道德理想阶段
正确答案：B
Tag：
阶段
道德
是非
时间：2023-11-17 11:30:33
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无论是皮亚杰的理论还是柯尔伯格的理论，他们都强调（）对道德成熟的影响。
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处于成长过程中的儿童，在与周围人们的交往中，逐渐形成两种不同性质的关系，哈普特称之为（）。
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