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（）是指评价者参照一定的指标，对自己的健康教育工作作出的价值判断。
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（）是指评价者参照一定的指标，对自己的健康教育工作作出的价值判断。
正确答案：自我评价
Tag：
评价者
指标
价值
时间：2023-11-14 15:39:02
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儿童身高、体重、心跳频率等反映儿童生长发育及生理功能的评价是（）。
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（）是学前儿童生活、活动的主要场所。
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当的体力活动和体育运动可（）心肌收缩力，使脉搏输出量增加，促进儿童心血管的正常发育。
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能听信号变化方向走：能前脚掌着地走、倒退走；能跨过低障碍物走是（）年龄阶段的体育活动的目标。
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初步掌握体育活动的有关知识和规则，团结合作，爱护公物是（）年龄阶段的体育活动的目标。
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胎儿时期的生长发育是从头至下肢发育，这是遵循（）规律。
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形成基本的生活自理能力，学会使用筷子，独立有次序地穿脱、整理衣物、鞋袜和床铺是（）年龄阶段的教育目标。
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学前儿童的生长发育是一个由量变到质变的复杂过程，包括以下三个交叉的因素（）。
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积极健康观包括以下哪三个维度。
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锌缺乏的主要表现是（）。
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幼儿园健康教育活动的途径（）。
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学前儿童健康领域总目标所体现的价值取向包括（）。
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学前儿童健康教育活动的总目标包括（）。
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传染源是传染病发生与流行病的根源，传染源包括以下三类（）。
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幼儿园的游戏应注意的卫生问题是（）。
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传染病的预防措施是指（）。
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病原体必须离开传染源经过外界环境才能传播，它的传播方式有（）。
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传染病流行病的三个基本环节是指（）。
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动物性蛋白质的食物来源于（）。
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运动系统由哪三部分组成（）。
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身高胸围指数是一个体质指数，当儿童身高增加时，胸廓也之发育，呼吸功能也随之增强。
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考泊（）指数是评价儿童（）状况的指标。