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方案教学的组织和实施过程包括
A.6
B.4
C.3
D.5
正确答案：C
Tag：
组织
方案
时间：2023-11-13 22:27:27
上一篇：
游戏是源于儿童自身的需要，体现了游戏的
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就学的观点来看，方案教学强调孩子要（）参与研究方案
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游戏和教学是
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（）是以儿童具体的.可被观察的行为表述的课程目标
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提出表现性目标的教育家是
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（）适合表现中.远期目标，表述难于用具体行为来表述的情感.态度类目标
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（）强调根据儿童的兴趣.需要和能力组织课程内容
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学科活动过于强调活动的计划性和
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综合性课程中，教师要提供多种活动形式，不包括
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直接教学课程模式中儿童是（）的接受者
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海伊斯科普课程中教师的作用是儿童解决问题活动的
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陈鹤琴将课程目标归纳为四个方面，不包括
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幼儿园课程与其他各级各类课程的共同点是
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提出最近发展区理论的是
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游戏和（）的有机结合可以解决学前教育的两难问题
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（）在《课程与教学的基本原理》中，对课程编制目标模式做了系统的论述
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行为目标的特点有客观性和
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提出课程不应以事先规定的目标为中心，而是以过程为中心的教育家是