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在教师指导下，对教学内容通过全班或小组讨论，发表看法，进行辩论，得出结论，从而获得知识的一种教学方法就是（）
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在教师指导下，对教学内容通过全班或小组讨论，发表看法，进行辩论，得出结论，从而获得知识的一种教学方法就是（）
A、讲授法
B、讨论法
C、演示法
D、实验法
正确答案：B
Tag：
教学内容
教学方法
全班
时间：2023-11-13 20:42:51
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教育者按照一定社会要求，有目的、有计划的对受教育者施加系统的影响，把一定社会的思想观点、政治准则、道德规范转化为学生思想品德的教育就是（）
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人们观察处理教学问题，进行教学工作必须遵循的基本要求，一般叫做（）
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学校为实现教育目的，有计划地组织学生走出校门，在广泛的社会活动中对学生施加各种影响的教育活动就是（）
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根据我国《教师法》规定，教师是（）
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学生的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等属于（）
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在传统智力概念中，一切智力活动的基础与核心是（）
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教师引导学生运用已有知识经验回答提出的问题，借以获得新知识，或检查、复习、巩固已学知识的一种教学方法就是（）
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教师指导学生运用一定的仪器设备，在控制条件下进行独立作业，以获取知识和验证知识的一种教学方法就是（）
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以教学目标为依据，制定科学的评价标准，运用科学的评价技术和手段，对教学活动过程及其结果进行测定、衡量、分析、比较，并给以价值判断的一种活动，就是（）。
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从类型上看，课程一般分为综合课和（）。
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由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程，一般叫（）课程。
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把两个年级以上不同程度的学生编在一个班里，由一个教师在同一个教室同一课时里分别用两种以上的教材交叉地对学生进行教学的组织形式，就是（）教学。
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狭义的课程一般是指学校根据教育目标选择的教育内容及其（）
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教学策略是把教师、学生与教材联系起来的（）
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决定教师职业声望、职业吸引力，以及教师从事职业的积极性和责任感的是（）
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教学过程的最基本矛盾是（）
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构成教育活动必不可少的最基本的因素是（）
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教育学中所讲的人的发展，是指人的个体发展，即个体从出生到成熟身体素质和心理素质所发生的有规律地变化和逐渐（）
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根据课程计划以纲要形式编写的有关学科教学内容的指导性文件，就是（）
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教育活动通过发挥本体功能所产生的效果就是（）
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依据《教师法》规定，教师的使命是（）
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学生的经验、技能和科学文化素养属于（）