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对学生进行实践教育必须以学生回答的发展为目标,以调动学生的主动性、积极性、创造性为尺度。培养学生的实践能力必须解决学生的主体性问题。
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对学生进行实践教育必须以学生回答的发展为目标,以调动学生的主动性、积极性、创造性为尺度。培养学生的实践能力必须解决学生的主体性问题。
正确答案:实践能力
Tag:
学生
主动性
尺度
时间:2023-11-13 17:04:24
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尊重学生的回答地位,重视学生的自我教育,现在越来越成为中外教育人士的普遍共识和实践信条。
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裴斯泰洛齐(18世纪,瑞士教育家)认为劳动和教育是人的发展的最重要的条件,劳动不仅能发展体力,并且能发展,形成人的道德,从事劳动的人能够形成一种信念,相信劳动在社会生活中的意义。
相关答案
1.
《中华人民共和国教育法》(1995年)规定要“建立和完善终身教育回答”。
2.
教劳结合思想在资本主义发展初期就开始出现。18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐认为劳动和()是人的发展的最重要的条件。
3.
《学习——内在的财富》提出,21世纪的教育应该有四大支柱,即“学会求知”、“学会做事”、“学会共处”、“学会回答”。当前在学校教育中特别要强调培养学生理解人、关心人的人文精神,要给学生提供关心人的机会。
4.
技术手段不能替代师生面对面交流。
5.
基更认为教师和学生在教与学的全过程中处于绝对分离的状态。
6.
教学媒体不适合于动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训。
7.
教学,包括了教师的“教”和学生的“学”双边活动,教师处于领导地位。
8.
“个体的知识既不是预选生成的,也不是完全来自经验,而是来自于主体与客体的相互活动中。”这反映的是()学习理论的主要观点。
9.
不属于教学设计的前期分析内容的选项是()
10.
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教育规律
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教育的本质特性是什么?
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现代学制有哪些发展趋势?
8.
试述终身教育思潮对学校教育制度的影响。(答题注意事项:论述题不能仅仅回答要点,必须要有“论”的内容,
9.
试述素质教育的特征和实质。(答题注意事项:论述题不能仅仅回答理论问题,必须有结合实际的内容。)
10.
对学生进行实践教育必须以学生实践能力的发展为目标,以调动学生的主动性、积极性、()为尺度。培养学生的实践能力必须解决学生的主体性问题。