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语音发展关键期在（）。
正确答案：0～3岁
Tag：
关键期
语音
时间：2023-11-13 16:17:56
上一篇：
残疾幼儿的教育方针是“残疾幼儿的教育与保育、（）结合实施”。
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心理学在学前特殊教育中的应用有哪些模式？（）。
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下面关于学前特殊儿童解释正确的是（）。
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全纳教育是训练有特殊需要儿童与其他儿童（）的最有效途径。
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对特殊儿童问题行为管理的（）需一致，不能前后矛盾。
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特殊教育即是为各种不同特殊需要儿童提供促进其发展的特别帮助和（）。
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下面不属于学前特殊教育的教学原则的是（）。
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合作学习模式强调以（）为中心。
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癫痫是由多种病因引起的（）综合症。
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身体病弱儿童的心理特征在人格方面的表现有孤僻感和（）需要的儿童。
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偏瘫，残肢仅保留少许功能，属于（）肢体残疾。
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对学前智力落后儿童的智力测验，我们常常采用的是（）。
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儿童出现词不达意和用词不当，属于（）。
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婴儿孤独症是起病于（）月前的一种广泛性发育障碍。
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智力落后儿童心理特征是（）。
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言语异常包括（）。
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强烈的精神刺激并不能引起视觉障碍。
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美国心理学家Ayres提出感觉统合理论，她认为，只有经过感觉统合，（）的不同部分才能协调整体运作，使个体与环境相适应。
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系统脱敏法采用的原理是（）。
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学跑、学跳慢，舞蹈、打鼓的动作做不好，步态笨拙，容易摔跤，这些表现一般提示（）。