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引导的技巧主要表现在两方面:一是忠告;二是()。
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引导的技巧主要表现在两方面:一是忠告;二是()。
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Tag:
忠告
技巧
时间:2023-11-13 16:16:47
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()的目标和任务就是巩固和发展成员正面的、积极的情绪体验,尽力消除成员负面的、消极的情绪体验,巩固团体工作的成果。
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()不是影响团体活动的要素。
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结果评估通常在()时进行。
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()是指团体按照计划完成自己的任务之后,工作人员需要对自己的工作进行总结。
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社会工作价值观是社会工作者行为的依据。
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团体社会工作的价值观和职业伦理体现了团体社会工作本身的目标和意义。
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新教伦理中所倡导的意志行动、辛勤劳动、社会秩序、助人自助及奖惩有别的价值观念成为后来制定社会政策的思想来源,也成为社会工作基本价值的基础。
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在团体社会工作中,团体中的每位成员都具有差异性。
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个人行为发展理论主要是从心理学的观点出发,研究人类行为发展的阶段、特征与相关性。
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在团体生活中,成员之间可以自由的选择自己喜欢的朋友。
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人在同时可以对同一个人或同一种情况具有两种相对的情绪或反应。
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现代领导理论认为,团体的领导者可以因团体目的与情况的不同而不同,一个团体的领导者也会因团体的发展而改变。
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团体工作过程中的分析工具存在于团体本身。
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发展心理学认为,每一个人的成长都大概依循一个近乎相等的阶段范围发展。
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人与人之间的互动距离随着年龄的增长而加大。
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青春期的青少年完全可以通过涉入更多的社会性团体来发展自己健全的人格,尝试各种各样的新行为。
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团体成立时,需要考虑团体成员的年龄特点,根据他们的年龄特征组成适合他们需要的团体。
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在第一、二次会面中,工作者应让每一位团体成员都有表现的机会,对于不肯发言的成员可以强迫其发言。
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在团体过程中,自己的倾听是一件相对简单的工作。
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团体的需求评估实际由资料收集、资料分析、制定计划和介入计划四个步骤组成。
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女性在混合性别团体中较在只有女性的团体显得更主动。
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团体中的目标一旦确定便不能更改。