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每种产品在其基本利益和功能之外的附加功能和配件，称之为
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每种产品在其基本利益和功能之外的附加功能和配件，称之为
A.产品特色
B.产品定位
C.延伸产品
D.核心产品
正确答案：C
Tag：
产品
功能
称之为
时间：2023-11-11 11:15:09
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根据恩格尔定律，随着中国百姓家庭收入的增加，急剧上升的项目是
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细分标准越多，细分市场就增加，单个市场的消费者数量就
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无需求状态下营销管理的任务是
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促销的实质是
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在市场竞争条件下，有时卖主和买主只能是价格的接受者，而不是价格的决定者，这种竞争情况叫做
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夏季，”波司登”羽绒服通过打折等促销活动掀起了淡季热销的场面。显然，羽绒服的需求属于
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按照不同的分类依据，幼儿园环境可以分为语言环境运动环境劳动环境和
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幼儿的寝室应干燥通风空气应流通，建立定期消毒等卫生制度，配置适宜幼儿利用的床铺，墙面以
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幼儿园艺术教育的特点有情感性创设性愉悦性和
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华生曾说：“给我一打健全的婴儿和我可以用来培养他们的特殊世界，我就可以保证随机选出任何一个，不问他的才能倾向本领和他的父母职业及种族如何，我都可以把他们训练成为我选定的任何类型的人物如医生律师艺术家大商人或甚至是乞丐小偷。”这属于（）环境观点。
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幼儿正处在身体智力迅速发展以及个性形成的重要时期，有多方面的发展需要。幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜，这是幼儿园物质环境创设的
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18世纪英国教育家（）认为：“应允许儿童有适合他们年龄的自由和自主，不要用不必要的约束去限制他们……”。
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幼儿园的（）包括园舍的内部建筑设计活动室的规划模式即活动室的空间规划。
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幼儿园语言教育环境创设要整合各领域和（）各环节。
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幼儿园精神环境创设的多尊重原则不仅要尊重幼儿的经验，激发幼儿内在自尊还要尊重幼儿
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认知心理学家科夫卡把环境分为物理环境与
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丰富的环境应体现在幼儿园（）空间的设计利用上。
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科学领域对环境的基本要求是要创设适宜幼儿进行（）的物质环境。
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认知心理学认为
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（）要求材料要耐用，每件材料要有固定的“家”。
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（）是会“说话”的展示长廊。
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幼儿园的（）主要是指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育条件。