首页
闂佺ǹ娴氶崗娑氭椤掑嫬鐭楅柨鐕傛嫹
濠殿喗锚閻°劎绮婇悙顒€顕遍柨鐕傛嫹
闁荤喐顨嗙€笛囨偉閸撲焦濯奸柨鐕傛嫹
缂備椒鍕橀崹娲Χ閻撳寒娼栭柨鐕傛嫹
婵炴垶鎸搁ˇ顖毭瑰Δ鈧オ濠氬棘閸撗呮瀫
闂佺厧鐡ㄩ崹褰掓偤閺冨牆绠戦柕澶堝妽缁侇喚鈧鍣幏锟�
闂佺粯纰嶇划蹇涙儍閻e本瀚氶柨鐕傛嫹
婵炴垶鎸撮崑鎾剁磼閺冣偓閻熴儵宕虹仦鐐劅闁跨噦鎷�
闂佺懓鐡ㄩ崝姗€顢氶姀鈥崇窞鐟滃秹宕i敓锟�
闂佸搫绉村ú顓€€傞敓锟�
闂佸搫鎳樼紓姘跺礂閿燂拷
TAG
闂佺懓鍚嬬划搴ㄥ磼閿燂拷
数学问题解决的基本心理模式是理解问题、设计方案、()和评价结果。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
数学问题解决的基本心理模式是理解问题、设计方案、()和评价结果。
正确答案:执行方案
Tag:
设计方案
评价
模式
时间:2023-11-10 22:37:38
上一篇:
认识几何图形的性质特征是儿童形成空间观念的基础
下一篇:
下列不属于小学数学学习评价价值的是()。
相关答案
1.
学生最基本的课堂参与形态是认知参与
2.
小学数学知识包含客观性知识和主观性知识
3.
探究教学是一种在单位时间内的学习效率最高的教学方式
4.
叙述式讲解法就是指教师将知识讲给学生听
5.
教学方法是一个稳定不变的程序结构
6.
所谓学业评价,就是指学生的学习成就的评价
7.
作为小学课程的数学是一种形式化的数学
8.
再创造学习理论的核心就是数学化理论
9.
学生已有的生活经验和数学概念是学生构建数学概念能力的要素之一
10.
以共同在完成任务的过程中的多种表现为参照的一种评价是表现性评价
热门答案
1.
概念是儿童空间几何知识学习的起点
2.
重视问题解决是当今国际小学数学课程目标改革的一个显著特点
3.
数学是一门直接处理现实对象的科学
4.
不断增加概念的内涵而使其外延不断缩小的思维过程称之为强抽象
5.
青春期男孩和女孩身高发育曲线出现第一次交叉的年龄是10-11岁。
6.
呼吸差是形态指标。
7.
1990年二月联合国和世界卫生组织在泰国首都曼谷召开《亚太地区艾滋病预防学校健康教育专家会议》。
8.
青春期女生在柔韧能力方面占优势。
9.
学校用地包括建筑用地,运动场地,绿化用地。
10.
中小学生平均每天体育锻炼时间应达到一小时。