首页
学生已有的生活经验和数学概念是学生构建数学概念能力的要素之一
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
学生已有的生活经验和数学概念是学生构建数学概念能力的要素之一
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
概念
数学
学生
时间：2023-11-10 22:37:33
上一篇：
以共同在完成任务的过程中的多种表现为参照的一种评价是表现性评价
下一篇：
再创造学习理论的核心就是数学化理论
相关答案
1.
概念是儿童空间几何知识学习的起点
2.
重视问题解决是当今国际小学数学课程目标改革的一个显著特点
3.
数学是一门直接处理现实对象的科学
4.
不断增加概念的内涵而使其外延不断缩小的思维过程称之为强抽象
5.
青春期男孩和女孩身高发育曲线出现第一次交叉的年龄是10-11岁。
6.
呼吸差是形态指标。
7.
1990年二月联合国和世界卫生组织在泰国首都曼谷召开《亚太地区艾滋病预防学校健康教育专家会议》。
8.
青春期女生在柔韧能力方面占优势。
9.
学校用地包括建筑用地，运动场地，绿化用地。
10.
中小学生平均每天体育锻炼时间应达到一小时。
热门答案
1.
伤害已成为全球0-14岁儿童的首位死因。
2.
不挑食，不偏食是培养儿童少年良好的饮食习惯。
3.
交通伤害是青少年意外伤害的第一位原因。
4.
裂伤这种运动损伤后不宜用冷敷包扎。
5.
为促进儿童少年的发育与健康，提高学习效率，教室应符合相关卫生要求。
6.
教室的面积小学宜为50平方米。
7.
生长发育过程中，身高发育最快的阶段是童年期。
8.
风雨操场宜设室内活动场，体育器材室，教师办公室及男，女更衣室等附属用房。
9.
关节的牢固性较好。
10.
血液循环——指血液从心脏流向全身的过程。