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幼儿体育是指根据幼儿的身心发展规律，通过有目的、有计划、有组织进行的各种回答的传授，以增强幼儿的身体素质，培养道德和意志品质的教育过程。
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幼儿体育是指根据幼儿的身心发展规律，通过有目的、有计划、有组织进行的各种回答的传授，以增强幼儿的身体素质，培养道德和意志品质的教育过程。
正确答案：体育知识和技能
Tag：
幼儿
目的
体育
时间：2023-11-10 15:33:30
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谈谈你对学习学前教育学的意义的看法。
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教育部在1996年颁布《幼儿园工作规程》中，将幼儿园教育的总任务规定为：“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展。”
相关答案
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广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的。
2.
学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者、。
3.
我国社会学前教育的主要形式有幼儿园、托儿所、。
4.
学前教育的基础性是指学前教育具有的的特征。
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确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是。
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标志社会学前教育正式建立的是创立的幼儿学校。
7.
家庭学前教育是由父母或家庭其他年长者在中对子女实施的学前教育。
8.
学前教育肩负着学龄前儿童，促使他们在体、智、德、美各方面得到全面发展的任务。
9.
如何理解学前教育的基础性？
10.
学前教育的准公共产品具有哪些特性？（简答）
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学前教育（概念解释）
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学前教育的价值的含义（简答）
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欧文学前教育理论流派是以欧文等人的幼儿学校理论的传播和应用为特征而形成的，理论代表是欧文和。
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为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是。
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苏联学前教育理论流派的代表是乌索娃、福辽莉娜、。
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近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是。
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提出教育的本质是使人们能够自由自觉地发展和表现他的本质即上帝的精神的教育家是。
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福禄培尔幼儿园教育的基本原则是。
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福禄培尔学前教育流派理论代表是
