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“非器质性发育不良”和“心因性矮小症”，是由于抑制了生长素的分泌而导致的生长障碍。
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“非器质性发育不良”和“心因性矮小症”，是由于抑制了生长素的分泌而导致的生长障碍。
正确答案：情感剥夺和爱的缺失
Tag：
生长素
缺失
抑制
时间：2023-11-05 22:43:53
上一篇：
学前儿童的发展是一个系统的整体。但在研究和学习中，我们会可以将儿童的发展划分为生理发展、认知发展、（）发展三大领域。
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认为人类大脑中天生有一个“语言获得装置”（简称LA.D.），这个装置就像一个能够学习英语或日语或汉语或其他语言的电脑程式。幼儿听到的语言，经由“语言获得装置”的处理，就会产生一套适用于母语的规则。这是的观点。
相关答案
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最有利于孩子发展良好个性品质的教养方式是。
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通常有几种常见的并发症会对婴儿产生不利影响，即（）。
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分娩过程通常要经过（）明显的阶段
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皮亚杰关于儿童的自我中心最有说服力的解释是（）研究。
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视觉悬崖是吉布森等人用来研究婴儿（）发展的经典实验设计。
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（）规定了个体发展的潜在可能性，而（）（无论是使儿童被动接受的环境，还是由他们唤起的，或者是主动选择的环境）则确定了儿童发展的现实水平。
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新生儿的（）能力是各种感觉能力中是最低的。
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在儿童所有动作技能的发展中，的精细动作的发展在婴、幼儿认知发展中起着最重要的作用。
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当孩子看到成人玩不倒翁，认识到可以用推的方式玩这个玩具时，下次再见到不倒翁，他就可能会试图去推它，而不是把它放在嘴里。皮亚杰认为，这个过程就是（）。
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（）认为人和动物一样，都会重复导致积极结果的动作，并消除导致消极结果的动作。
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学前儿童的发展主要处于埃里克森心理社会发展的前（）阶段。
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致畸因子指所有能对（）造成损坏的因子。
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美国心理学家马歇尔的“糖果实验”主要是。
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是儿童在早期生活中，除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系。
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要求儿童根据喜欢与否的标准对班级的每一个同伴逐一进行评定。如问儿童“你喜欢不喜欢和***一起玩？”儿童可以选择喜欢、一般、不喜欢几个不同级别来回答，则是采用了。
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老师或研究者通过儿童回答，“你最喜欢和谁玩，你最不喜欢和谁玩”，“今天中午吃午饭，你最想和谁坐在一起，最不想和谁坐在一起？”等问题，来了解和研究同伴关系，则是采用了。
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影响父母教养方式的因素有许多，其中则不是影响父母教养方式的因素。
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婴儿最先发展起来的动作是。
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在神经元分化的同时，一个神经元的轴突末梢与另一个神经元的树突相接触，形成特有的接点（）“”。
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当儿童说：“叔叔有小小个狗。”时，妈妈说：“对，他的狗很小。”这时，妈妈使用的回应方式是。