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在儿童所有动作技能的发展中,的精细动作的发展在婴、幼儿认知发展中起着最重要的作用。
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在儿童所有动作技能的发展中,的精细动作的发展在婴、幼儿认知发展中起着最重要的作用。
正确答案:手
Tag:
动作
认知
幼儿
时间:2023-11-05 22:43:50
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当孩子看到成人玩不倒翁,认识到可以用推的方式玩这个玩具时,下次再见到不倒翁,他就可能会试图去推它,而不是把它放在嘴里。皮亚杰认为,这个过程就是()。
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新生儿的()能力是各种感觉能力中是最低的。
相关答案
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()认为人和动物一样,都会重复导致积极结果的动作,并消除导致消极结果的动作。
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学前儿童的发展主要处于埃里克森心理社会发展的前()阶段。
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致畸因子指所有能对()造成损坏的因子。
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美国心理学家马歇尔的“糖果实验”主要是。
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是儿童在早期生活中,除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系。
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要求儿童根据喜欢与否的标准对班级的每一个同伴逐一进行评定。如问儿童“你喜欢不喜欢和***一起玩?”儿童可以选择喜欢、一般、不喜欢几个不同级别来回答,则是采用了。
7.
老师或研究者通过儿童回答,“你最喜欢和谁玩,你最不喜欢和谁玩”,“今天中午吃午饭,你最想和谁坐在一起,最不想和谁坐在一起?”等问题,来了解和研究同伴关系,则是采用了。
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影响父母教养方式的因素有许多,其中则不是影响父母教养方式的因素。
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婴儿最先发展起来的动作是。
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在神经元分化的同时,一个神经元的轴突末梢与另一个神经元的树突相接触,形成特有的接点()“”。
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当儿童说:“叔叔有小小个狗。”时,妈妈说:“对,他的狗很小。”这时,妈妈使用的回应方式是。
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()是指主体在其遗传特征的影响下,对环境因素进行自主的、有目的的选择、改变与创造。儿童会倾向于选择那些自己能适应、能胜任的环境,这也使在相同的环境中的儿童,各自拥有了不同的微社会环境,进而影响了他们的发展方向与发展水平。
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情绪由组成。
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在教养方式的影响下,儿童可能产生的行为特征是退缩,恐惧,情绪化,优柔寡断,急躁;女孩到了青春期仍然被动、依赖,男孩则可能趋于反叛、攻击。
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当孩子能够认出镜子中的自己时,说明孩子的已经形成。
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儿童大脑的发展是逐渐的、连续的,各脑区的成熟顺序是,最后成熟的是。
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苏联心理学家维果斯基提出了()的概念,认为儿童的“现有发展水平”与“通过成人的指导可能达到的水平”存在一个区域。
8.
大脑包括言语中枢、听觉中枢、动作记忆中枢、言语加工中枢、积极情感表达中枢,控制着身体的右侧。大脑半球包括空间视觉中枢、非言语声音中枢、触觉中枢和消极情感表达中枢,控制着身体的左侧。
9.
儿童早期动作发展遵循原则和近远原则。
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