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英国教育系统中的五种不同的教育阶段不包括（）。
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英国教育系统中的五种不同的教育阶段不包括（）。
A.早期教育阶段
B.延续教育阶段
C.高等教育阶段
D.关键教育阶段
正确答案：D
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智慧树海外教育概况
知到海外教育概况
时间：2023-10-04 10:19:51
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根据2014年最新的芬兰高中职业学校法，芬兰高中职业学校的修业年限为（）。
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在以色列，公立宗教学校重视侧重犹太学科、传统和习俗，因此大多数学生就读于公立宗教学校。（）
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芬兰所有的教师教育全部由研究型大学提供，所有的教师都需要接受至少5年的教育理论学习、教学法学习和教学实践。（）
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以下关于法国说法不正确的是（）。
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20世纪初期至30年代，德国的教育从领导体制和学校制度上都形成了比较完整的体系。但是，也出现了教育民族主义和政治化的倾向。（）
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英国教育发展有两大特点：第一是教育行政管理体制的变化，第二是私立学校教育制度的发展与完善。（）
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德可乐利是比利时教育家、心理学家和医生，他曾广泛阅读有关进化论、优生学、哲学和心理学著作，深受卢梭、达尔文、尼采和斯宾塞等人思想的影响。（）
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罗素一生积极致力于反对侵略、维护世界和平的正义活动。主要教育著作有《教育与美好生活》（1926，又译《教育论》）和《语言的发展》。（）
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1963年的《罗宾斯高等教育报告》使英国高等教育改革中较有影响力的方案。（）
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70年代美国的教育改革提出了（）两个新兴的概念。
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弗吉里奥坚持通才教育对培养事业家有重要作用。（）
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人文主义文化下的世界观包含哪些内容？
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17～18世纪德国中等教育形式主要有（）。
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（）是17～18世纪的英国教育家。
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“开办一所学校，等于关闭一所监狱。”是（）的广为传诵的教育名言。
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《初等教育法》的颁布与实施加速了英国初等教育的发展，标志着国民初等教育制度正式形成。（）
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西欧中世纪后期产生的城市学校是一种（）学校。
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西欧中世纪早期教育具有明显的（）。
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西塞罗认为一个合格的雄辩家要具有（）。
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罗马从（）开始形成较为系统的学校教育制度。
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斯巴达的国家居民分为三个等级，其中社会最底层的是（）。
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（）“是西方国家首先提出学前教育的人”。