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课堂纪律管理的最终目标（）
A.教师促成的纪律
B.集体促成的纪律
C.任务促成的纪律
D.自我促成的纪律(正确答案)
Tag：
教师编制考试
纪律
课堂
时间：2023-08-07 08:49:06
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“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”体现的是德育过程是（）。
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打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。
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教育是在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和社会个性化的（）。
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有的学生善于钻研问题，不被表面现象所迷惑，这反应了其思维的（）
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课程实施中，不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是（）
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教育心理学的发展时期是（ ）。
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教师职业道德高低的试金石是（）
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教育名著《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》作者是前苏联（）
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学生的人生观开始形成且品德出现两极分化的阶段是（）
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学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）。
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医生在做复杂的外科手术时，注意力高度集中在病人的患病部位和自己的手术动作上，与手术无关的其他人和物，都排除在他的意识中心之外。这体现了注意的（）。
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“性相近，习相远”体现了（）对人的发展的作用。
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用测量知识的试题去测量学生的智力，这样的测验显然缺乏（）
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2022年4月，在中国人民大学考察时强调，建设中国特色、世界一流大学不能跟在别人后面依样画葫芦，简单以国外大学作为标准和模式，而是要（），走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。
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义务教育的基本特征主要包括（）①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性
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