超星尔雅学习通《高职劳动教育（金华职业技术学院）》2023章节测试答案

1.1琳琅满目，劳动成果之美

1、.传统的手工业劳动正向着（）、（）和（）拓展。ACD

A、技能型劳动

B、机器劳动

C、脑力劳动

D、综合劳动

2、.“按照美的规律塑造物体”正在成为一切劳动的共同特征。（）√

1.2心灵手巧，劳动技艺之美

1、.我国传统民间手工艺品竹编中，（）和编织考验的就是手指间协调的基本功。（）C:起底

A、车花

B、穿珠

C、起底

D、拼花

2、.丁社如拿下中药（）技艺世界吉尼斯纪录。D:切片

A、炒制

B、粉碎

C、炼制

D、切片

3、.发动机气缸排列方式有哪些？（）ABCD

A、L型直列

B、V型排列

C、W型排列

D、水平对置

4、.机器动作所体现的原理，能够使看不见，摸不着的脑力劳动之美可视化。（）√

1.3齐心协力，劳动场景之美

1、.（）性是人类劳动的本质属性。B:集体

A、开发

B、集体

C、创造

D、综合

2、.在集体劳动的分工中，（）是分工发展的必然要求。D:交换

A、生产

B、经济

C、计划

D、交换

3、.确保新劳动者顺利进入劳动场景并适应劳动的关键是什么？（）A:教育

A、教育

B、语言

C、工具

D、智力

1.4神采飞扬，劳动精神之美

1、.下列农历二十四节气中，哪一个是国务院设定的“中国农民丰收节”？（）C:秋分

A、春分

B、夏至

C、秋分

D、冬至

2、.下列对中国工人意气风发，斗志昂扬的精神面貌描述正确的有哪些？（）ABCD

A、源自深知劳动的意义和价值

B、源自对新兴工业在国家建设中的巨大作用的信心

C、源自胸怀“解放全中国”的远大目标

D、源自对现代产业工人所承担的使命的觉悟

3、.“劳动者之美，美在自豪”强调的是“要克服自然障碍，先要克服自身的惰性”()×

1.5出神入化，劳动境界之美

1、.下列陈述中，支撑劳动就是美丽的情境有哪些？（）AC

A、当劳动走出自然必要性的压迫，成为劳动者自由成长发展的需要时

B、当劳动成果的收获带来欢乐时

C、当劳动成为证明劳动者存在的人生价值的行动时

D、当劳动成为谋生的非必要手段时

2、.奴隶社会劳动者的劳动只会带来压迫，劳动越多压迫就越深。（）√

3、.“我是一名普通的人民教师，只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。”这句话出自“七一”勋章获得者张桂梅。（）√

2.1创造，劳动的本质

1、.劳动是人类创造性活动，任何劳动都不是出于（）。A:本能

A、本能

B、自觉

C、义务

D、责任

2、.中国古建筑风格中的“飞檐斗拱”的斗拱就是以（）结构为基础的。D:榫卯

A、镶嵌

B、直板

C、层叠

D、榫卯

3、.在中国纵横交错的社会关系网中，（）是网络中不可缺少的节点。B:劳动者