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课程讲解中,解读《渡荆门送别》的“三把钥匙”是()。
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超星尔雅学习通未分类
课程讲解中,解读《渡荆门送别》的“三把钥匙”是()。
A.壮志
B.逸情
C.乡思
D.爱国
正确答案:ABC
Tag:
超星尔雅李白导读
学习通李白导读
荆门
时间:2023-03-14 13:42:00
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“仍怜故乡水,万里送行舟”出自李白的()。
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“正是桃花流,依然锦江色”出自李白的《渡荆门送别》。()
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指出,()是落实立德树人根本任务的关键课程。
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王老师在对某一课程进行教学反思的时候,将此次出现的问题与往年该课程在教学过程中出现的问题进行对比、归纳和总结。这种教学反思方法是()。
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若要查找课程名中含有“程序设计”的,下面()是可能的。
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在课程实施上,提出以社会自然为中心的“整个教育法”的教育家是()。
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学校应当针对不同课程实验课的特点与要求,对学生使用实验用品进行()安全防护教育。①防毒、②防爆、③防辐射、④防污染
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“有明确的学习需要和目标,对英语学习表现出较强的自信心”属于英语课程分级目标的第()级。
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小学英语课程总目标的组成部分是()。①语言技能②语言知识③情感态度④学习策略⑤文化意识
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《英语课程标准》(实验稿)对小学毕业生的英语词汇要求是()。
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语文老师在讲述《静夜思》的时候,通过给大家播放了一些关于月亮的图片导入课程,这属于()。
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义务教育阶段的语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的()、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
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