低年级学生借助香蕉.苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（）。
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低年级学生借助香蕉.苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（）。

A.活动定向阶段

B.物质或物质化活动阶段

C.无声的外部言语活动阶段

D.内部言语活动阶段

正确答案：A

Tag：阶段 加里 言语 时间：2023-02-15 16:42:18

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