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采用有监督学习方法建模的任务有（）。
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采用有监督学习方法建模的任务有（）。
A.分类任务和聚类任务
B.聚类任务和回归任务
C.分类任务和回归任务
D.分类任务、回归任务和具体任务。
正确答案：C
Tag：
学习方法
建模
时间：2023-01-02 21:41:51
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Agent是独立的智能实体，其自身具备多种特性，不包括（）。
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治疗军团菌感染应首选（）
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患者女，30岁。反复皮肤瘀点，并有鼻腔出血、月经过多2年余，近半年出现贫血、脾大。诊断为慢性特发性血小板减少性紫癜。下列护理措施中不妥的是（）
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患者女，30岁。反复皮肤瘀点，并有鼻腔出血、月经过多2年余，近半年出现贫血、脾大。诊断为慢性特发性血小板减少性紫癜。关于该病的治疗原则叙述错误的是（）
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患者女，30岁。反复皮肤瘀点，并有鼻腔出血、月经过多2年余，近半年出现贫血、脾大。诊断为慢性特发性血小板减少性紫癜。下列哪一项不支持诊断（）
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患者女，20岁。皮肤瘀斑及月经过多4个月，疑为慢性特发性血小板减少性紫癜入院。治疗首选（）
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患者女，20岁。皮肤瘀斑及月经过多4个月，疑为慢性特发性血小板减少性紫癜入院。实验室检查其血小板计数为（）
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患者女，20岁。皮肤瘀斑及月经过多4个月，疑为慢性特发性血小板减少性紫癜入院。导致其血小板减少的主要原因可能是（）
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患者女，30岁。反复皮肤瘀点，并有鼻腔出血、月经过多3年，近来出现贫血、脾大。关于护理措施叙述错误的是（）
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患者女，32岁。因特发性血小板减少性紫癜入院。护士做出院指导下列不正确的是（）
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患者女，27岁。不明原因月经量过多6个月，血小板56×109/L，诊断为特发性血小板减少性紫癜。长期应用糖皮质激素治疗。主要的护理问题是（）
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患者女，30岁。患急性再生障碍性贫血。血小板16×109/L，疑有颅内出血。首先应采取的措施是（）
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患者男，28岁。诊断为急性再生障碍性贫血。患者突然出现头痛、呕吐、视物模糊。护理措施不正确的是（）
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患者男，30岁。患特发性血小板减少性紫癜3个月。为预防和减少患者皮肤、黏膜出血，以下护理措施中不正确的是（）
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患者女，28岁。月经过多2年余，血小板60×109/L。使用糖皮质激素治疗本病的机制是糖皮质激素可以（）
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患者女，24岁。四肢皮肤反复出现紫癜3年余，血小板19×109/L，红细胞4.2×1012/L，白细胞5.3×109/L。该患者最重要的护理措施是预防（）
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患者女，27岁。四肢皮肤反复出现紫癜2年，伴轻度脾大，血小板40×109/L，红细胞4.0×1012/L，白细胞基本正常。该患者的护理下列哪一项不妥（）
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患者女，32岁。患原发性血小板减少性紫癜，今晨突发寒战、高热，全身广泛出血，血常规示血小板明显减少。下列护理措施错误的是（）