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认识世界的根本目的在于()
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认识世界的根本目的在于()
A.满足自己的求知欲望
B.了解事物的各种现象
C.揭示事物的本质和发展规律
D.指导实践有效地改造世界
正确答案:D
Tag:
事物
目的
世界
时间:2022-12-15 21:01:38
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“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界”的提出者是()
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“从群众中来,到群众中去”的过程,从认识论上看,就是()
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在设计中心中,能完成下列哪些操作?()
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在Windows中,()颜色的变化可区分活动窗口和非活动窗口。
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依据布朗芬布伦纳的社会生态学理论,对0-6岁幼儿产生较大影响的社会生态环境有()和托幼机构。
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“皮革马利翁效应”、“罗森塔尔效应”等体现了幼儿园精神环境创设原则中的()原则。
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区角的空间分为平面区角、立面区角和()。
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自然角环境创设要体现()教育目标,帮助幼儿获得初浅的科学知识和经验。
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很多的自制玩教具属于“教育性玩具”,包含一定的学习任务,因此制作时要注意它的()。
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()主要是指以传递幼儿与幼儿之间,教师与幼儿之间信息为目的的墙饰。它的主要作用在于实现教育与幼儿、幼儿与幼儿之间的有效沟通,家长与教师的通力配合。
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在自制玩教具时应注意玩具的科学性、简易性与()。
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()是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和,它既包括物质环境,如场地、设备等,又包括人文环境,如师幼关系是融合还是冷漠,教师之间是合作还是敌对,园所制度的规范程度等;既包括幼儿园内的小环境,涉及上述物质层面和精神层面的内容,又包括与幼儿园教育相关的园外家庭、社会和自然的大环境。
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自制玩教具时幼儿教师根据对幼儿的观察和了解,为满足幼儿(),更好的促进幼儿能力的发展而制作。
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()是幼儿最初认识自然界的窗口。
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幼儿园的环境创设主要是指()。
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目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是()。
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在Windows中,快速按下并释放鼠标器左键的操作称为()。
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