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学前儿童在游戏中，一会儿把木棍当成抢，一会儿又当马骑，这属于（）。
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知识竞赛未分类
学前儿童在游戏中，一会儿把木棍当成抢，一会儿又当马骑，这属于（）。
A.记忆活动
B.想象活动(正确答案)
C.思维活动
D.注意活动
Tag：
学前心理学知识竞赛
木棍
思维
时间：2022-11-22 21:32:11
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下列不属于再造想象的类型的是（）。
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在角色游戏中，幼儿正在当医生，忽然看见别的小朋友在包糖果，他就去当糖果工，和小朋友一起包糖果。这反映了幼儿在游戏中的想象具有（）特点。
相关答案
1.
一种与生活、愿望相联系并指向未来的想像，称为（）。
2.
想象是人脑对已有（）进行加工改造形成新形象的心理过程。
3.
上官老师在读“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗句时，学生头脑中想象出有一只调皮的小蜻蜓，立在刚从水面露出尖尖角的荷叶上。学生的这种想象属于（）。
4.
小冬在听老师讲《白雪公主》中有关白雪公主的文字描述时，在头脑中想象出白雪公主的形象。从心理学角度，这属于（）。
5.
幼儿园的小朋友一起玩耍的时候，抬头看到天空中的云朵，有的说像棉花糖，有的说像小狗，还有的说像小马……小朋友这不由自主地想象属于（）。
6.
下列情况体现了幼儿的再造想象的是（）
7.
晓亮在步行街上漫无目的的闲逛，看着远处车水马龙的道路，道路两旁各具特色的商店以及街上各色各样的行人。这是（）的表现。
8.
我们进入社会后，仍能回忆起多年前老师在课堂上谆谆教诲的过程的记忆是（）。
9.
艾宾浩斯遗忘规律的表现是（）
10.
记忆的三个阶段包括（）、保持和回忆。
热门答案
1.
以语词、概念、原理为内容的记忆是（）
2.
短时记忆的信息容量是（）
3.
下列符合幼儿记忆发展特点的是（）
4.
儿童最早出现的是（），最晚出现的是语词记忆。
5.
在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗。这种记忆属于（）。
6.
在下列关于幼儿记忆发展的表述中,正确的选项是（）。
7.
婴儿的“认生”现象,是（）的结果。
8.
一个调皮好动的孩子碰到长满刺的仙人球时，如果你告诉他不要去碰，他可能转身就忘记你的告诫，但是如果他不小心被仙人球扎痛了手指，你再去叮嘱他，他一定会牢记住你的话，这是因为（）。
9.
幼儿记忆发展的特点不包括（）。
10.
学前期幼儿以哪种思维方式为主？（）