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德育的个体性功能的本质体现与最高境界是（）
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德育的个体性功能的本质体现与最高境界是（）
A.适应性功能
B.生存功能
C.享用性功能
D.发展功能
正确答案：C
Tag：
教育学
性功能
功能
时间：2022-07-24 14:08:40
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奖励和惩罚是德育工作的（）。
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“我不承认有任何‘无教育的教学’”，“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”。赫尔巴特的这一言论表明了德育应该具有（）功能。
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