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学生个体从童年向青年过渡时的发展呈现半成熟、半幼稚的特点。（）
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学生个体从童年向青年过渡时的发展呈现半成熟、半幼稚的特点。（）
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
教育心理学
个体
青年
时间：2022-07-18 20:58:03
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中学生机械识记的效果优于意义识记，因此教师更应加强教学材料的外部联系表现形式。（）
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自我意识的高涨是导致初中生反抗心理出现的第一原因。
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