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大学时期是（）养成的关键阶段。
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大学时期是（）养成的关键阶段。
A.道德品质
B.价值观
C.世界观E人生观
正确答案：B
Tag：
思想道德与法治
世界观
人生观
时间：2022-06-12 14:15:00
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爱国主义的基本内涵（）
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对于大学生而言，就是要切实做到（），使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。
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以（）为核心的民族精神，为中国人民克服艰难险阻、实现中华民族伟大复兴提供了不竭精神力量。
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人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，评价人生价值的大小应主要看一个人对社会所作的贡献，这就意味着要否认人生的自我价值。（）
3.
实现人生价值要从社会客观条件出发。（）
4.
客观、公正、准确地评价社会成员人生价值大小的恰当方法是（）
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钱学森曾经说过：“我作为一名中国科技工作者，活着的目的就是为人民服务，如果人民最后对我的一生工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。”这说明评价人生价值的根本尺度是（）
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宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。（）
7.
完善宪法监督的主要内容包括（）
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（）都必须以宪法为根本活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
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（）是我国国家组织形式和活动方式的基本原则，是我国国家制度的突出特点和优势，也是集中全党全国人民集体智慧，实现科学决策、民主决策的基本原则和主要途径。
10.
我国（）是国家的根本法，是党和人民意志的集中体现。
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中国革命道德，是对中华传统道德的延续与发展。（）
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清代林则徐提出“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，体现了强烈的为国家、为民族献身的精神。（）
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借鉴和吸收人类文明优秀道德成果，必须秉承正确的态度和科学的方法。（）
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人类道德的发展是一个曲折上升的历史过程。（）
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集体主义促进和保障个人正当利益的实现，使个人的才能、价值得到充分的发挥。（）
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在道德的功能系统中，（）是最基本的功能。具有的功效与作用。道德的功能是多元的，同时也是多层次的。
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长期以来，集体主义已经成为调节（）关系的基本原则。
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集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益。（）
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道德的规范功能是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力。（）
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道德是一种特殊的社会意识形态，它是以善恶为评价方式，主要依靠（）来发挥作用的行为规范的总和。