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最终,非典型性肺炎在中国的感染人数接近()人。
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最终,非典型性肺炎在中国的感染人数接近()人。
A.1万
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正确答案:A
Tag:
中国
非典型
人数
时间:2022-05-18 15:36:02
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从1918年()开始,人类每年都会遭遇不断变化的流感。
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按照上海垃圾分类规则,普通师生使用过的口罩、手套等属于()。
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中国()的科学家首先鉴定了非典病毒,并取名为SARS。
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()发达后,人口上升加之对其它物种的驯化,促使自然界中的很多病毒随着人类整合式进化。
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非典刚开始时,死亡率达到百分之()。
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上海宝山区新冠病毒肺炎感染的案例中,患者是在()被感染的。
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苏联凯洛夫主编的,力图以马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结苏联20世纪20-30年度教育正反方面经验,并对我国有着广泛影响的教育专著是()。
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提出“教学过程最优化”理论的教育学家是()。
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主张用实验、统计和比较的方法探讨儿童心理发展过程的特点及其智力发展水平的教育学流派是()。
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以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的三中心是()。
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世界教育史上,被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是德国著名心理学家和教育家()。
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明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是()。
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捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为()。
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提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
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“有教无类”是《论语》中孔子有关()的教育思想。
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我国古代最早,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是()
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第一位在中国系统传播马克思主义教育理论的教育家是()
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提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张,即生活教育理论的我国著名教育家是()。
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以高难度、高速度、理论知识起主导作用,理解学习过程,使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为()。
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提出通过集体、在集体中进行教育主张的教育家是()。
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下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()。
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