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信息技术与课程融合的最高目标是（）
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信息技术与课程融合的最高目标是（）
A.适合教师的教
B.发挥教师主导作用
C.有效地改善学习
D.激发学生的主动性
正确答案：C
Tag：
教师
信息技术
主动性
时间：2022-04-11 21:24:05
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现代教育技术与课程相融合的过程经历了（）
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信息技术与课程融合的实质是（）
相关答案
1.
实际应用中组态工程过程大致可分为5个步骤。
2.
一个完整的工程的组态过程，要求开发者必须熟练应用模板快速组建工程的方法和案例。
3.
将水位工程控制流程改成用PLC编程来代替组态脚本程序，同样实现水泵、调节阀、出水阀的开启/关闭控制。
4.
当有报警产生时，可以用指示灯提示。
5.
通常情况下，在启动MCGS嵌入版组态软件时，模拟设备都会自动装载到设备工具箱中。
6.
假如我们已将“水位控制”窗口设置为启动窗口，那么在运行时，系统自动运行该窗口。
7.
MCGS嵌入版实现图形动画设计的主要方法是将用户窗口中图形对象与实时数据库中的数据对象建立相关性连接，并设置相应的动画属性。
8.
数据对象是构成实时数据库的基本单元。
9.
历史曲线构件实现了历史数据的曲线浏览功能。
10.
实时曲线构件是用曲线显示一个或多个数据对象数值的动画图形，象笔绘记录仪一样实时记录数据对象值的变化情况。
热门答案
1.
历史报表通常用于从历史数据库中提取数据记录，并以一定的格式显示历史数据。
2.
实时报表可以通过MCGS嵌入版系统的自由表格构件来组态显示实时数据报表。
3.
实时报表是对瞬时量的反映，通常用于将当前时间的数据变量按一定报告格式（用户组态）显示和打印出来。
4.
主要动画构件包括标签、按钮、动画按钮及动画显示构件。
5.
软件内置文本：如报警浏览构件的标题，这部分支持多语言，用户可编辑。
6.
工程下载运行时显示的文本内容大致分为三类：软件内置文本，用户组态时可编辑部分，运行环境添加内容。
7.
工程的语言切换是通过脚本函数!SetCurrentLanguageIndex（）来实现的。
8.
动画组态属性设置中没有“数据对象”或者“动画连接”选项的仪表、按钮，可以修改这些构件的动画组态属性设置，完成相应的动画设置功能。
9.
日光灯、镇流器、启辉器、熔断器等构件在ＭＣＧＳ图形库中不存在的，自己可以制作或者根据已有构件进行修改。
10.
用两个不同状态的图片交替显示实现风扇的旋转效果。