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个体的社会性发展过程，发展是以的模式进行。
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超星尔雅学习通未分类
个体的社会性发展过程，发展是以的模式进行。
A.匀速
B.线性
C.曲线
D.非线性
正确答案：D
Tag：
发展与教育心理学
社会性
线性
时间：2022-04-10 19:54:28
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用“边缘人”来形容青少年阶段的心理特点的心理学家是：
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小学儿童道德情感的发展显示出一定的阶段性和连续性，并表现出一定的年龄转折，道德情感发展的转折期是年级。
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以下属于内部归因的说法是（）
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以下关于成长性需要的说法，正确的是（）
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外部奖赏对学生参与某种活动的内部动机的影响可能是（）。
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以下代表内部动机的情境是（）。
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根据柯里的洋葱模型，人格、认知风格和行为风格三个方面是相互作用、有机结合的，并将其形象地比喻为“洋葱”。该洋葱由内到外依次是：
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以下对齐平化认知风格的描述，不正确的是：
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以下不属于学习风格特点的是：
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小军学习时喜欢听音乐，认为边听音乐边学习效率更高。他学习外语时喜欢多读多说，但是对于单词拼写不太感兴趣，也不喜欢看外语书籍。小军的学习风格最有可能偏重于：
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小明在课上积极回答问题，每次老师提问，他都立刻喊出答案，可惜他喊出的答案常常是错的。由此可见，小明的认知风格很可能是：
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一种没有明确对象与固定内容的忧虑、害怕和紧张不安的情绪反应。（）
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个体与生俱来的心理活动动力方面的特征是（）。
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（）是推动个体行为的内在动力。
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认为人格是个人所有属性的组合，这是（）定义。