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导致评价主体在评价过程对同一类评价客体给出不同评价结论的原因是：
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导致评价主体在评价过程对同一类评价客体给出不同评价结论的原因是：
A.时尚效应
B.近因效应
C.首因效应
D.先后效应
正确答案：D
Tag：
教育测量与评价
效应
评价
时间：2022-04-09 15:37:51
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导致评价主体不经意按照自己的经验开展评价的原因是：
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下列选项属于误差控制基本策略之技术策略的有：
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评价主体对自己身份的自我意识及其潜意识的表现导致评价误差，这种误差所对应的心理是：
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评价客体在评价中发现评价结果会危及自己的价值实现时，在评价过程中的心理往往是：
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正确完整解答问题即给出与该问题解决链等价的问题解决链。
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问题链的本质在于它是问题空间中从已知到结果的惟一路径。
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要求解题者探究式开放题与解答题的区别。
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选择题是配伍题的最简单表现形式。
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是非判断题是选择题最简单的表现形式。
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解决问题是通过认知操作在问题空间中进行搜索，经过一系列问题的中间状态，最终达到问题的目标状态的过程。
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试题是指考试所要求解答的问题
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下列备选项中，能作为试题机制的有：
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下列备选项中，作为解答题型表现形式的有：
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下列备选项中，能作为试题的问题需要满足的条件的有：
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下列备选项中是题型机制的有：
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问题作为一个未知数，它必须满足的条件包括：
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确立评分标准的依据是：
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下列选项中正确表示由题目出发设计试题顺序的是：
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下列选项中正确表示由情景出发设计试题顺序的是：
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问题的表层结构包括：
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范第姆特方程是H=A+B/u+Cu
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在分离条件一样时，同一根色谱柱对不同的组分的柱效能一样。