首页
按学习进步和能力提升过程，运动技能的学习掌握要经过？、、三个阶段。
精华吧
→
答案
→
超星尔雅学习通未分类
按学习进步和能力提升过程，运动技能的学习掌握要经过？、、三个阶段。
正确答案：运动技术；技术#运动技能；技能#运动技巧；技巧
Tag：
体育心理学
技能
技巧
时间：2022-04-06 15:20:35
上一篇：
按照技能本身的性质和特点，可分为和两种。
下一篇：
运动技巧的应用水平与环境因素无关，仅与个人的技术基础有关
相关答案
1.
体育态度转变所依赖的主要条件是什么？
2.
常见的个体运动归因偏差主要有哪些倾向？原因是什么？
3.
Weiner提出可以根据（）三个维度对成败的原因分类。
4.
根据三度理论，通过行为变量的（）三个性质特征，可以将体育学习行为结果归因为学生原因，或教师原因，或环境与状态原因。
5.
根据协变性原则，个体在对活动结果进行归因时，当自己与别人的成绩不相一致时，会把它归于（）的原因。
6.
最早对归因理论进行研究的心理学家是（）。
7.
个体与他人行为的共同性因素（），相应推断的可靠性就越低。
8.
把成功归因于内部的或可以控制的原因，则自我效能感将会提升。
9.
根据Weiner归因理论，努力属于个体内部的、稳定的、可控的因素。
10.
Kelley认为，人们在归因的过程中总是涉及三个方面的因素：（）、（）和（）。
热门答案
1.
Heider将运动行为结果归因为内部的（）和（），外部的任务难度和运气等因素。
2.
以下哪些是对体育活动的间接兴趣
3.
根据运动兴趣的深度、范围和稳定性综合角度，兴趣可分为
4.
体育活动中设置有效目标的原则有哪些？
5.
按“SMART”原则，团队目标的设置应该具有五个特性：S（）、M衡量性、A可接受性、R（）、T（）。
6.
团队目标设置的方法按顺序一般可分为（）、（）、（）三个阶段。
7.
团队目标对整个运动团队的功能是：具有（）作用、具有（）作用，具有（）作用。
8.
下列属于专门化心理技能应用范围的是（）？
9.
下列属于一般心理技能应用范围的是（）
10.
消极的心境包括抑郁、疲劳、惊慌、愤怒和紧张等情绪