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实践在认识活动中的决定作用表现在：
A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是认识的目的
D.实践是检验认识真理性的唯一标准
正确答案：ABCD
Tag：
马克思主义基本原理
目的
理性
时间：2022-04-04 15:19:26
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理性认识是认识的高级阶段，具有（）和（）的特点。它以反映事物的（）为内容，因而是深刻的。
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实践是认识发展的动力，这体现在
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1.
理性认识包括（）、（）、（）三种形式。
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（）是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。
3.
感性认识是认识的初级阶段，作为“生动的直观”，（）是感性认识的突出特点。因为感性认识用具体的、生动的形象（）反映外部世界，以事物的（）即（）为内容，还没有深入到对事物本质的认识，所以感性认识具有不深刻的局限性，必须进一步上升到（）。
4.
感性认识包括（）、（）和（）三种形式。
5.
（）是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。
6.
实践是人类（）地改造世界的（）的（）
7.
唯心主义认识路线（）认识是人脑对客观世界的反映，认为（）先于（），先于人的实践经验。
8.
唯物主义认识路线坚持（）的立场，认为认识是（）对（）的（），人的一切知识都是从后天接触实际中得来的。
9.
在认识的本质问题上，存在着两条根本对立的认识路线：一条是坚持从（）到（）和（）的唯物主义认识路线，另一条是坚持从思想和感觉到物的（）认识路线。
10.
人的认识过程是一个在（）基础上不断深化的发展过程，既表现为（）基础上由（）到（），再从（）到（）的具体认识过程；又表现为从（）到（），再从（）到（）的循环往复和无限发展的总过程。
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认识的本质是主体在（）基础上对客体的（），这是辩证唯物主义认识论对认识本质的科学回答。
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一个人的知识，不外（）和（）两部分
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辩证唯物主义认为，在实践和认识之间，（）是（）的基础，实践在认识活动中起着（）的作用
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采用CRC进行差错校验，信息码字为10110，生成多项式为G(x)=X4+X+1，刚计算出兵CRC校验码是（）
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分辨率为640*480的真彩色图像，像素分辨率为24b。如果以每秒25帧动态显示，刚需要的通信带宽约为（）
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在无噪声情况下，若某通信链路的带宽为3kHz，采用4个相位、每个相位具有4种振幅的QAM调制技术，刚该通信链路的最大数据传输速率是（）
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以下关于误码率的描述中，哪个是错误的？（）
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关于误码率的描述中，正确的是（）