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（）是指行为人具有法律意义的行为在法律上所应承受的结果。
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专业技术人员继续教育
（）是指行为人具有法律意义的行为在法律上所应承受的结果。
A.法律关系
B.法律行为
C.法律后果
D.行为模式
正确答案：C
Tag：
法律
行为人
后果
时间：2022-03-10 13:49:10
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行为模式是指法律为人们的行为所提供的标准和方向，其中，必须这样行为，称为（）。
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"（）称为义务性规范。1、授权性规范；2、禁止性规范；3、命令性规范；4、指令性规范。"
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行为模式是指法律为人们的行为所提供的标准和方向，其中，可以这样行为，称为（）。
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国家机关制定的、以文字形式表达的法律为（），由国家认可的习惯的法律为（）。
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（）的区别是规定的内容、法律地位和制定程序不同。
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（）就是指对国际形势的发展变化和对国内政治、经济、思想、文化等各个领域的重大问题，从政治上进行思考、正确分析、判断、决策的能力。
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政治（）是基础、前提，更多地表现为对马克思主义的坚定性；而政治（）主要表现为马克思主义的清醒性。
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政治（）是指迅速而敏捷、细致而深入、全面而准确地观察分析复杂政治问题的能力，即在政治上有见微知著的眼光。
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（）主要表现在政治风浪和大是大非面前，能够分清真伪、善恶、美丑，透过现象看本质，做到旗帜鲜明、是非分明。
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（）是指政治上分辨大是大非的能力。
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（）是有政治意义的纪律，是执政党的政治路线的保证。
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（）就是人们从一定的政治立场和阶级利益出发，对事物或问题所持的政治看法，即政治方向、政治立场的集中表现。
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（）就是人们观察、分析和处理各种政治问题的根本立足点，即无产阶级的人民大众的立场。
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（）就是奋斗目标、奋斗方向，是一个民族或一个阶级的根本利益和共同意志的集中反映。
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中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强专业技术人才队伍建设的若干意见》规定，专业技术人员每年脱产接受继续教育的时间，累计不得少于（）。
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"专业技术人员继续教育的主要任务是（）：1、创新继续教育运行机制；2、转变以做人为中心的教育思想；3、强化继续教育管理机制；4、完善继续教育教学体系；5、完善继续教育法规体系。"
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"转变教育观念，要（）：1、转变以发展智力为中心的教育思想；2、树立智力与非智力因素协调发展的教育观念；3、转变以做人为中心的教育思想；4、树立做事与做人相结合的教育思想。"
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新世纪，专业技术人员的培养途径有（）。
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"基础素质主要指（）：1、有积极进取的精神状态；2、有扎实的理论功底；3、有高超的专业水平；4、有广博的科学知识。"
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（）是指专业技术人员应具备的知识能力。
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（）是指专业技术人员发现问题、分析问题、解决问题、胜任本职工作的本领和能力。
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政治素质要求我们要（），讲实话、办实事、求实效，坚决反对浮夸风和形式主义。