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人们认识客观事物不可超越（）。
A.认识阶段
B.感性阶段
C.基本阶段
D.初步阶段
正确答案：A
Tag：
阶段
感性
事物
时间：2022-03-09 16:23:10
上一篇：
当一个人把精力都投注在（）上时，便会发生的创新。
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人在生理上（）形成的某些不足或不完善叫缺陷。
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看个人愿意付出努力于改变该领域，具有这样的特质认为具有（）。
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显意识与潜意识交互作用的可以带来（）。
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我们要从工作伙伴及领导互相信认的角度来思考，鼓励双方解决问题，并协助个人找到互惠的解决办法，是一种（）及报酬的分享。
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创造是指以现有的创造模式创造出有别于常规的创造，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求而改进或创造新的（）路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。
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一个人的能力是由人的（）能力所组成，因此，人的潜力素质系统作为人的能力的潜在状态，应该同样有相应的三个基本层次。
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美国创造学家戴维斯先生在1980年提出的由4个环节构成的创造力开发模式，不是开发模式的是（）。
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奥斯本-帕内斯创造性解题、训练模式（简称奥-帕模式）下面不对的有（）。
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奥-帕模式中不关健的是（）。
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中国运载火箭技术研究院的“JLZTH”模式（）？
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抽象思维有以下（）形式。
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直觉思维实际上是抽象思维的高度（）。
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老子曾说过：“知人者智，自知者明”。这句话说明了认知活动中（）所具有的重要意义和地位。
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分析思维与直观思维相比，具有以下显著的特征（）。
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元认知过程就是对认知活动的（）。
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创新活动是个休自身需要的一种意识，（）是它的特点。