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学习的动力，着眼与学习的（）
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学习的动力，着眼与学习的（）
正确答案：目的性
Tag：
目的性
动力
时间：2022-03-09 14:41:17
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（）不是知识经济区别于传统经济所必须的元素
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"唯一不遵守收益递减规律的生产工具是（）
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所谓学习能力是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的（）
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培养继续教育工作人才应该主要培养（）
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创造性学习应该做到哪些方面
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我国社会生产、经济状况、科学技术与发达国家相比还比较落后，差距还很大，与知识经济社会要求的差距就比较小。
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面对新世纪的机遇和挑战，就必须在（），保持与时俱进的品格。只有通过学习创新才能不断发展。
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专业技术人员要提高知识素质，首先必须不断地获得知识，提高知识水平，而实践是它的最基本途径。
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世界上的许多重大问题，如生态平衡、环境污染、人口膨胀、资源匮乏等等，都需要综合（自然科学和）社会科学的知识才能解决。
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个体处于长期处于压力状态，只会对自己产生不良的后果。
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专业技术人员要提高知识素质，首先必须不断地获得知识，提高知识水平，而实践（学习）是它的最基本途径。
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在知识经济时代，技术中的知识是经济发展的核心。
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职业健康心理学的主要目标是提高工作生活质量，促进员工安全、健康和幸福。
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信息接收的阻尼源于信息的接收者，因而被称为（）.
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一个人的知识素质指的是一个人的（）或说修养，也即他所掌握的知识与对知识的（）.
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（）是提高创造智慧的起点，是引发创新思维的“闸门”，闸门一旦开启，人的潜能就会如泉水般涌出。
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创新能力的培养，不仅要考虑投入或产出多少，更重要的是要考虑收益的问题（）。