首页
小明运用加减乘除运算计算家里的水电费主要应用的知识是程序性知识。
精华吧
→
答案
→
慕课
→
未分类
小明运用加减乘除运算计算家里的水电费主要应用的知识是程序性知识。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
Tag：
教育心理学
加减乘除
水电费
时间：2022-01-18 20:42:01
上一篇：
陈述性知识同化的基本条件有（）。
下一篇：
陈述性知识学的快，忘得也快。
相关答案
1.
我国心理学家皮连生提出的广义知识学习阶段与分类模型认为，知识的学习过程要经过（）。
2.
掌握同类事物共同的关键特征和本质属性的学习是（）。
3.
在学习了“萝卜”、“白菜”、“西红柿”“西葫芦”等概念以后，再学习“蔬菜”这个概念，这种学习属于（）。
4.
（）主要用于回答“是什么？为什么？”的问题。
5.
远景性目标可能是主导性动机，也可能是辅助性动机。
6.
自我效能感的提升只能通过自身成功经验来获得。
7.
基于归因理论，低能高努力者应当获得最高评价。
8.
学习动机可以迁移。
9.
学习动机越强，学习效果越好。
10.
竞赛在学习动机培养中的优势包括（）。
热门答案
1.
奖惩对于动机激发的效果取决于（）。
2.
根据韦纳的归因理论，以下哪些成败的原因是内归因（）。
3.
学习动机对学习过程的影响包括（）。
4.
基于成就目标理论，持有掌握目标的学习者会认为（）。
5.
对于长期稳定的学习动机培养，哪种强化程式效果最好（）。
6.
基于需要层次理论，以下哪种动机对应的需要层次最高（）。
7.
把求知作为目标，指向学习任务本身的动机是（）。
8.
阿特金森预测：失败倾向高的人在选择不同的成功期望概率的任务时，更倾向回避Ps为（）的任务。
9.
小明看到别的同学努力学习得到了老师的表演，因此在心里告诫自己也一定要好好学习，这是一个自我强化的过程。
10.
刺激泛化和刺激分化是互补的。