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为了更好地与人交流，在交际态度、交际方式乃至语言选择等方面对说话者进行要求，这表现了得体原则中的（）。
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为了更好地与人交流，在交际态度、交际方式乃至语言选择等方面对说话者进行要求，这表现了得体原则中的（）。
A.礼貌准则
B.幽默准则
C.克制准则
D.合作准则
正确答案：礼貌准则
Tag：
普通话与教师口语
准则
礼貌
时间：2022-01-17 21:56:05
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教师的态势语言具有示范性的特征，示范性表现在两个方面，首先表现在技能教学上，技能教学和知识教学是不同的，前者重在教会，后者重在懂得。其次，教师态势语言的示范性还表现在（）。
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以下哪项不是口语交际的原则？
相关答案
1.
心理学家有一个有趣的公式：一条信息的表达=7%的语言+38%的声调+55%的表情动作，这正表明了人们获得的信息大部分来自视觉印象。（）
2.
态势语的作用包括以下几个方面：1.可以支持、修饰或否定言语行为2.又可以部分代替言语行为，发挥独立的表达功能。3.（）。
3.
（）是在自我介绍的过程中，通过话语与听众建立有效的信息连接。
4.
自我介绍时，如果涉及到抽象、概括性的内容，可以用打比方、举例子、讲故事等方法去替换。（）
5.
自我介绍时，可以多用文言气息较重的词，让自己的介绍显得与众不同。（）
6.
演讲也称为演说，它是一种在公共场合就某个问题发表见解，向听众说明事理，借助于有声语言和态势语言表达思想的综合性口语形式。（）
7.
演讲从形式上划分有专题演讲和（）。
8.
演讲的特点有社会公开性、整体综合性、现场直观性和（）。
9.
朗读寓言故事时要揣摩形象，是指朗读时，朗读者应通过不同的声音造型和语气语调来塑造不同形象的个性特征。（）
10.
诗歌的朗读技巧有哪些？
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1.
朗读的内部技巧是指（）
2.
口语交际的质量准则含义为（）。一方面，说话者要说自己认为是真实可信的话；另一方面说话者要说自己认为有根据的话。
3.
美国语言学家格莱斯在《会话的含义》提出了“非自然意义理论”，认为（）
4.
口语交际的合作原则包括数量准则、质量准则和（）。
5.
命题说话考查应试者在没有文字凭借、围绕指定话题、满足规定时间的情况下，说普通话的（）、规范度、自然度和流畅度。
6.
语言的规范度主要考察应试者的（）是否规范，有没有用方言词汇，有没有语病。
7.
话语里某个词或者句子里的某些音节有意识的说得比较响亮，这是（）。
8.
（）是为了突出某种语义或者表达某种情感的一种停连。
9.
朗读是把书面语言转化为（）的再创造活动。
10.
命题说话表达的自然度与流畅度主要指应试者表达时有没有背稿现象、语言是否口语化，语言是否能跟上思维、有没有口头禅。（）