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“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒”这句话体现出工匠精神的哪项要素？（）
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“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒”这句话体现出工匠精神的哪项要素？（）
A.专注
B.热爱
C.创新
D.以上说法都不对
正确答案：专注
Tag：
高校劳动教育概论
工匠
三更
时间：2022-01-16 15:47:29
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“工匠的最高境界是游戏，用一种喜悦的方式来欣赏自己的努力。“这句话体现出工匠精神的哪项要素？（）
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贯彻工匠精神中的专注，可以做到（）。
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以下哪段古文没有反映出对工匠精神的描述或歌颂。（）
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工匠精神的本质是（）。
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对于培养劳动精神，（）承担着“扣好人生的第一粒扣子”的重任。
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践行劳模精神，以下做法不对的是（）。
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劳模精神的内涵是（）。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出要加强劳动教育，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。
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2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，要求把劳动教育设为必修课程，加强劳动教育能（）。
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高校劳动教育从学生层面来说，直接影响大学生的（），影响其未来职业生涯的发展态势和可能取得的成就。
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高校劳动教育要培养大学生（）的观念。
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1958年《关于教育工作的指示》明确了教育工作的方针，首次把生产劳动列为正式课程，纳入教学计划，高校劳动教育正式拉开序幕，高校实行（）三结合。
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1958年《关于教育工作的指示》明确了教育工作的方针，首次把生产劳动列为正式课程，纳入教学计划，高校劳动教育正式拉开序幕，高校实行（）三结合。
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以下（）劳动，注重提高大学生生活技能。
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高校劳动教育的价值体现为（）。
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劳动是人类最基本和最重要的社会实践，是人的本质活动。
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首先是劳动,然后是语言和劳动一起,成为了两个最主要的推动力,在它们的影响下,猿的脑髓就逐渐地变成了人的脑髓。
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2020年，数万名白衣战士、解放军官兵和党员干部，义无反顾、迎难而上，驰援武汉、驰援湖北，打响了疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。当别人在设法逃离疫区的时候，他们却逆向而行：不问归期、不惧凶险、不计报酬、无论生死！他们冒着生命危险从死神手里抢人，他们是这个时代当之无愧的“侠之大者”“最美逆行者”。在中华民族伟大复兴的路上，这种“逆行”精神将被永远传递。请问“最美逆行者”的“美”体现在哪些方面（）？
7.
逆行者，指在困难面前逆向而行的人，这种逆行精神给我们的启示有（）？
8.
以下哪项不属于马克思主义劳动观（）。
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下列活动中属于劳动的是（）。
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按照劳动对劳动主体的知识、经验和技能的要求,可以将劳动分为简单劳动和（）。