关于教学如何促进认知发展，维果斯基认为（）。
关于教学如何促进认知发展，维果斯基认为（）。
A.教学应该走在发展的前面
B.教学“创造”着最近发展区
C.超前教育和滞后教育都不利于儿童的发展
D.高级的心理机能来源于外部动作的内化，内化可以通过教学来实现
正确答案：教学应该走在发展的前面；教学“创造”着最近发展区；超前教育和滞后教育都不利于儿童的发展；高级的心理机能来源于外部动作的内化，内化可以通过教学来实现
关于教学如何促进认知发展，维果斯基认为（）。
A.教学应该走在发展的前面
B.教学“创造”着最近发展区
C.超前教育和滞后教育都不利于儿童的发展
D.高级的心理机能来源于外部动作的内化，内化可以通过教学来实现
正确答案：教学应该走在发展的前面；教学“创造”着最近发展区；超前教育和滞后教育都不利于儿童的发展；高级的心理机能来源于外部动作的内化，内化可以通过教学来实现
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