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斯金纳的强化理论在儿童发展中的应用有（）。
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斯金纳的强化理论在儿童发展中的应用有（）。
A.育婴箱
B.行为矫正与塑造
C.程序教学
D.登山法
正确答案：育婴箱；行为矫正与塑造；程序教学
Tag：
儿童发展
程序
理论
时间：2022-01-15 21:47:53
上一篇：
下列表述中符合华生的人格发展观的有（）。
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提高青少年自我效能感的途径有（）。
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华生提出，婴儿的三种基本情绪反应是（）。
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按照埃里克森的八阶段理论，青少年建立同一性的条件有（）。
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精神分析理论的要点包括（）。
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当个体不能用原有图式来同化新的刺激时，便要对原有图式加以修改或重建，以适应环境。这一过程被皮亚杰称为（）。
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（）说明前运算阶段的儿童具有自我中心主义的特点。
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实验箱内饥饿的老鼠到处乱窜，偶尔按压了一下能掀动食物的横竿获得了食物，经过几次强化之后，老鼠便学会了按压横杆获取食物，这体现了（）的原理。
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儿童在成人的帮助下达到与现有水平之间的差距，我们称之为（）。
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小明妈妈对小明说：“考试第一名就不用做家务”，这是应用了强化理论中的（）。
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“给我一打健全的婴儿，我可以用特殊的方法加以改变”是（）的观点。
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按照埃里克森的八阶段理论，5-12岁时个体的发展任务是（），其中心问题在于“与别人相比我是有能力的吗?”。
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按照精神分析学派的观点，心理性欲的发展阶段中，以排泄和玩粪便为乐的时期是（）。
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按照精神分析学派的观点，人的行为主要由（）发动，在（）的监控下，由（）执行。
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实验室实验法在（）方面优于自然实验法。
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下列关于访谈法的描述中正确的是（）。
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下列关于儿童发展内因与外因关系的论述中，正确的选项是（）。
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研究儿童发展的方法包括（）。
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心理发展的内涵有（）。
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科学儿童心理学诞生的标志（）。
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根据儿童心理现象的本来面貌来研究其心理发展的特点和规律，即实事求是，属于儿童发展研究原则中的（）。