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研究眼前静物的色彩变化规律，以哪些要素为色彩研究范围，观察形体、质感、颜色、空间等关系。
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研究眼前静物的色彩变化规律，以哪些要素为色彩研究范围，观察形体、质感、颜色、空间等关系。
A.固有色
B.光源色
C.环境色
D.抽象色
正确答案：固有色；光源色；环境色
Tag：
设计色彩
光源
色彩
时间：2022-01-14 21:43:07
上一篇：
解构抽象性色彩的表达主要针对的方向是（）与（）。
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自由创意性色彩是在掌握（）、（）、（）和（）的基础上而进行的的综合创意画面。
相关答案
1.
写实性客观归纳色彩是以什么色彩为基础，是从写实训练向设计色彩训练的第一步。
2.
对原有的整体进行“打散”、“分解”，利用某个局部或有鲜明特征的元素进行再重构的过程是什么？
3.
平面装饰性色彩在构图中采取形象（）处理，用平视的观察方法把所要绘制的物象进行平铺展开，把不同体积、不同空间位置的形象置于同一平面，削弱形象体积感和纵深感。
4.
（）训练是通过客观感受引导出主观联想的心理现象表达。在训练中强调打破思维关系和思维定式。
5.
设计色彩基础训练过程，是从感性到理性、从客观表达到主观抽象，通过什么方式对自然色彩进行表达。
6.
写实性客观归纳色彩的画作是要依托于（）的，这点与写实性绘画相同，所以写实性绘画关于（）的观察方法一样适用于色彩归纳训练。
7.
自由创意性色彩是主观的创造方式与色彩意象思维的体现，是画者观念与精神的思想过程。
8.
自由创意性色彩的绘制步骤包括（）、（）、（）、（）。
9.
（）创作时可以是根据自己的心灵感受任意畅想色彩直觉，不受任何程式化的思想及规范的约束，把自身最原始的冲动和感受进行表达，它是画者内心思想与情绪碰撞的火花，是一种情绪体验。
10.
在意向联想性色彩的表达中，不同几何形的交互、穿插、透叠的方式构成画面，在“似与不似”的形象中感受主观气氛，以写意平涂的方式强调意象。
热门答案
1.
意象联想性训练是客观感受、主观联想的心理现象表达。通过对客观物象的观察和分析而产生丰富的联想，这是意象表现的必经过程。
2.
意象联想性色彩表达形式更趋于意境化、（）。
3.
解构抽象性色彩的构图，多采用直线与几何形状的分割的构成方式，重新按照画面的需求进行编排改变客观物象色彩，建立新结构形式，运用概括的手段组建物象造型。
4.
解构抽象性色彩注重的是对原物象的分析、解构以及重构的一个过程，需要大家在观察阶段对事物有着较为深入的观察理解。
5.
解构抽象性色彩的构图多采用（）。
6.
平面装饰性色彩的作业训练仍然以静物为参照，并且焦点透视。
7.
平面装饰性色彩，注重根据画面的对称、均衡、节奏等形式原理赋予作品以抽象化、规则化的形式美。
8.
平面装饰性色彩归纳是主观色彩的再现，是经过对自然色彩的（）、（）、（）、（）后的二次元色彩。
9.
写实性客观归纳色彩的画面是追求静物的色彩归纳，不在意的是物象之间的关系的影响。
10.
写实性绘画色彩观察方法同样适用于色彩归纳训练，它的观察方法是学生（）、（）的基础，是写实性客观归纳色彩训练的第一步。