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劳动技术教育不需要学生去了解农作物生长和农副产品生产与销售的一般过程。（）
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劳动技术教育不需要学生去了解农作物生长和农副产品生产与销售的一般过程。（）
A.正确
B.错误
正确答案：错误
Tag：
教育学
农作物
农副产品
时间：2022-01-10 19:55:22
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认识日常生活中的常见材料，学会使用一些常用的，基本的工具，也属于劳动技术教育的目标。（）
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一般说来，狭义的德育专指（）
相关答案
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劳动技术教育的内容包括：生产劳动与技术，家政与劳务劳动，公益性劳动，职业认知和职业体验。（）
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（）是各育的实践基础。
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美育是发展学生的审美能力，但不能扩大学生的知识视野，发展学生的智力和创新能力（）
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美育的基本目标是帮助学生树立正确的审美观，提高美的鉴赏能力，培养美的创造能力（）
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培养学生正确的审美观点，以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育就是（）
6.
庄子认为，一个人要有“备于天地之美”，就要“观于天地”，“原天地之美”，“判天地之美”（《庄子·天下》）体现了美育教育中体现的（）
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美育不包括（）
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“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”体现了劳动之美，通常可将劳动之美划入（）的范畴来理解。
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体育的目标可分为：运动的知识和技能、身体健康、心理健康、和社会适应四个方面的目标。（）
10.
中国古代没有体育教育。（）
热门答案
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体育运动的社会适应内容主要包括两个方面内容：一是合作精神和体育道德；如体育活动中对他人的尊重,对弱者的尊重和关爱，积极开展社区活动、扮演运动角色，倡导体育道德行为等（）
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体育的内容不包括（）
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广义的体育不包括（）
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五育中，智育对应着数学、语文课，体育对应着体育课，美育对应着美术课，他们是一一对应的（）
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智育与教育的区别是：智育是教育的一个组成部分，是教育的核心内容。（）
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综合实践课程也属于学科课程（）
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下列观点正确的是（）
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常说的“高分低能”是指（）
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智育的目标不包括（）
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德育目标包括掌握马克思主义立场、观点和方法，具有坚定的社会主义政治立场和理想信念，树立社会主义法治意识，养成良好的道德行为习惯和高尚的道德情操（）