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食品安全危害是食品中那些可导致消费者身体受到伤害的生物和化学性因素。
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食品安全危害是食品中那些可导致消费者身体受到伤害的生物和化学性因素。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
Tag：
食品安全概论
化学性
食品安全
时间：2022-01-09 15:43:44
上一篇：
辐照食品是指用钴60、铯137产生的γ射线或者电子加速器产生的低于10MeV电子束辐照加工处理的食品，包括辐照处理的食品原料、半成品。
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构建以保护消费者安全为核心，以标准化为基础的食品安全控制体系是确保食品安全的关键环节。
相关答案
1.
食品是指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是中药材的物品，包括以治疗为目的的物品。
2.
食品安全是个（）概念。作为一种概念，食品安全包括食品卫生、食品质量、食品营养等相关方面的内容和食品（食物）种植、养殖、加工、包装、贮藏、运输、销售、消费等环节。
3.
我国食品安全国家标准体系已经形成，（）、全国食品污染物监测系统、食源性监测报告系统和出入境食品检验检疫风险预警和快速反应系统等四大系统的应用，标志着我国食品安全监管“大数据”平台已经形成，食品安全监管将进入信息化和智能化的新时代。
4.
关于食品安全的社会概念以下说法错误的是（）
5.
关于辐照食品的优点以下说法正确的是（）
6.
关于转基因食品的优点以下说法错误的是（）
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转基因食品不包括（）
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关于保健食品与特殊营养食品以下说法错误的是（）
9.
关于保健食品和一般食品以下说法错误的是（）
10.
有机食品需要符合以下条件：（）
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关于绿色食品标志以下正确的是（）
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现在食品安全危害与过去相比，以下说法错误的是（）
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开展食品安全预警和应急的理论与技术研究，对于减少食品安全事故有重要的作用。研究主要可以考虑以下几个方面，其中不包括（）
4.
（）年11月联合国粮农组织在世界粮食大会上通过了《世界粮食安全国际约定》，在国际上第一次提出了“食品安全”问题的概念。
5.
以下关于食品生产中的主要化学危害不包括（）
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教师专业发展主要指教师专业理念与师德、专业知识、专业能力等专业素质不断完善和提升的过程，它是一个持续不断、贯穿教师生活始终的过程，包括教师的职前学习、入职实习和在职（）。
7.
（）、同伴互助、专业引领是教师专业成长的重要方式。
8.
专业教师的成长需要更加专业的学习。
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21世纪的教师不但要是 “教的专家” ，同时也必须成为 “学的专家” 。
10.
中小学教师应该追求成为通晓一门专业的“专才”，而不是具备多方面知识的“通才”。