首页
领导的（）理论关注将领导者与非领导者区分开来的个性特质。
精华吧
→
答案
→
慕课
→
未分类
领导的（）理论关注将领导者与非领导者区分开来的个性特质。
A.行为
B.特质
C.权变
D.风格
正确答案：特质
Tag：
管理学
特质
领导者
时间：2022-01-08 22:19:13
上一篇：
领导者获取影响力的权力来源中，哪一项与个人影响力有关？（）
下一篇：
以下哪一种风格的领导者，更可能在决策中听取下属们的看法？（）
相关答案
1.
以下关于领导的说法正确的是（）。
2.
根据公平理论，当获得相同报酬时，员工会感到他们是被公平对待的。
3.
在设计激励方案时，需要考虑员工得到的奖励是否对其具有吸引力。
4.
根据马斯洛的需要层次理论，不论何时，人们的任何一种需要都会对其行为产生影响。
5.
人的工作动机仅仅会受到其所得报酬的绝对值的影响。
6.
薪酬激励要遵循规范性、公平性、激励性和增长性的原则。
7.
某公司对员工的工作条件进行了改善，这是为了更好地满足员工的自我实现的需要。
8.
与游戏中的反馈机制相比，工作中反馈延迟的情况经常发生。
9.
根据马斯洛的需要层次理论，必须在自尊需要得到满足后，归属需要才有激励的动力。
10.
要想取得最为直接有效的结果，负强化往往是最好的办法。
热门答案
1.
表彰和奖励能起到激励的作用，而批评和惩罚不能起到激励的作用。
2.
根据弗鲁姆期望理论的观点，当一个人在结果难以预料的多个可行方案中进行选择时，他的行为不仅受其对期望效果的偏好影响，也受他认为这些结果可能实现的程度影响。
3.
对于创造性任务来讲，采用金钱激励总是能激发员工的创造精神，从而提高业绩水平。
4.
在双因素理论中，激励因素能帮助管理者消除员工的不满意情绪，而保健因素能够增强员工的满意度，调动其积极性。
5.
期望理论认为工作动机只需要考虑未来实现目标的可能，与目标本身的价值无关。
6.
在赫茨伯格看来，满意的对立面就是不满意。
7.
根据强化理论，最有效激励员工、改变员工行为的方式是进行惩罚。
8.
根据马斯洛的需求层次理论，较低层次的需求主要通过内部使人得到满足，而较高层次的需求主要通过外部使人满足。
9.
动机不仅因人而异，对同一个人来说还会因时、因情境而异。
10.
小李今年26岁，是某电脑公司市场开发部经理，思路敏捷，干劲十足，不久前刚获得某名牌大学硕士学位，目前工作待遇相当高，假如你是小李的主管，你认为以下哪一种激励方式最有可能增加他的工作绩效？（）