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“望梅止渴”、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”等都是()
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“望梅止渴”、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”等都是()
A.经典条件反射
B.操作性条件反射
C.无条件反射
D.习惯性行为
正确答案:经典条件反射
Tag:
大学生心理健康教育
条件反射
井绳
时间:2022-01-01 20:34:42
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心理学家耶克斯与多德森研究表明,任何任务或活动都有其“最佳的动机水平”,活动效率在此水平上达到最高。在最佳水平范围之内,效率随动机的增强而提高,超过最佳水平,效率反而随动机的增强而下降。
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美国心理学家()是操作性条件作用理论的创始人。
相关答案
1.
80%的人考试焦虑是由复习准备不充分引起的,因此,牢固掌握知识是克服考试焦虑的根本途径。
2.
注意力是心理活动对一定对象的指向,具有指向性、选择性和集中性。注意力是人类学习的前提,没有注意力,就没有大学生的学习。注意力在大学生学习中具有极其重要的意义。。
3.
学习的活动的探索性主要表现在自觉性和能动性两个方面。
4.
儿童6岁以前的智商对未来发展的预测性不强。18岁时智商与2岁时智商的相关仅有0.31。随着儿童年龄的增长,智商会变得越来越稳定,童年期以后变化不是很大。
5.
智商存在显著的性别差异,男性的智商优于女性。
6.
智力发展中反映着人的潜能、后天因素和先天因素的共同作用。
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智商(IQ)=心理年龄/生理年龄×100,智商越高说明一个人的智力水平越高。
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斯金纳按照强化的性质将其分为正强化和负强化。如果呈现某一后继刺激物,有机体的操作性反应概率增加,那么该刺激所产生的作用称为正强化:如果撤走某一刺激物,有机体的操作性反应概率增加,那么该刺激所产生的作用称为负强化。
9.
“望梅止渴”、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”等都是操作性条件反射。
10.
学生听到上课铃声后迅速安静坐好的学习过程是经典条件反射。
热门答案
1.
经典性条件反射理论是俄国生理学家、诺贝尔奖获得者斯金纳在一系列动物实验的基础上提出的。
2.
()是个人要求社会、集体和他人尊重自己,尊重自己的社会地位和荣誉的心理倾向。
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()型人格会严重妨碍体内的免疫功能,使这种功能不能充分发挥抗癌的作用,致使癌细胞扩散。
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心理学家通常以测验的方式对人格进行测量。人格测验分为自陈式测验和投射式测验两大类。下面属于自陈式测验的类型是()。
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()典型的代表人物是林黛玉。这类人有高感受性。情感和行为都相当缓慢柔弱。情感容易产生,体验深刻,隐晦而不外露,易多愁善感、富于想象,聪明且观察力敏锐,善于观察他人观察不到的细微事物,敏感性高,思维深刻。在意志方面常表现出胆小怕事、优柔寡断,受到挫折后常心神不安,但对力所能及的工作表现出坚韧的精神,不善交往,较为孤僻,具有明显的内倾型。有人用冬天来形容这种气质类型人。
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“人心不同,各如其面”这句俗语是人格的()作了最好的诠释。
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沙盘游戏最早是在()中被发现的。最初的灵感来自于英国作家威尔斯的“地板游戏”。英国儿童心理学家劳恩菲尔德将“地板游戏”进行整理,将这一儿童心理治疗方法命名为“世界技法”。瑞士的精神分析学家卡尔夫是“沙盘游戏”的创立者,培训出了一大批懂得这项技术的人才,被誉为“沙盘游戏治疗之父”。
8.
()是指个体良好适应压力和逆境的能力。很多经历原生家庭不幸的人通过修复力,仍能成为健康、快乐、有成就的成年人。
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个体通过自身的付出,确立了特定的目标、信仰、价值观的承诺,解决了认同问题。例如:“在对我的宗教和其他教派许多次精神的探索后,我终于知道我该信仰什么不信仰什么了”,这是指自我认同感发展的()阶段。
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埃里克森认为,青少年面临的发展障碍是获得(),一种对于自己是什么样的人、将要去向何方以及在社会中处于何处的稳固且连贯的知觉。他用认同感危机来描述青春期个体思考现在的自己是谁、决定“我能做什么样的自我”时体验到的那种混乱、甚至焦虑的感受。