首页
考试焦虑的应对策略主要有（）
精华吧
→
答案
→
慕课
→
未分类
考试焦虑的应对策略主要有（）
A.生理调节
B.注意选择
C.重新评价
D.情绪表达
正确答案：生理调节；注意选择；重新评价；情绪表达
Tag：
大学生心理健康教育
生理
情绪
时间：2021-12-31 15:10:29
上一篇：
高中阶段，小华在父母的高压下，过分看重考试，让自己过度焦虑。经过心理咨询老师的辅导，小华考试时不再过分考虑成绩对父母的影响，这体现了（）。
下一篇：
艾宾浩斯遗忘曲线揭示遗忘的规律是（）
相关答案
1.
小明属于“百灵鸟”型，因此将自己的记忆学习主要安排在上午进行。这体现了（）
2.
将若干单个、零散知识组合成有意义的、较大信息单位的加工过程叫做（）
3.
背诵一篇1000字的文章，适合采用（）
4.
使用歌诀法记忆二十四个节气，体现了（）
5.
小王政治复习时，第一天用20分钟进行了第一章的记忆，第二天先用5分钟复习第一章，再记忆第二章，第三天先用8分钟复习第一、二章，再复习第三章，该做法体现了（）
6.
教师利用小王喜欢音乐的兴趣爱好，使学习成为小王进行音乐活动的重要条件，以此激发小王的学习动力。这体现了学习动机激发中的（）方法。
7.
小王在考研复习时，先背诵政治1小时，然后进行数学运算。这体现了（）
8.
进入大学后，学生的学习要从单纯记忆课本知识想汇集众家之长、确立个人见解的方向转变。这体现了大学学习的（）特点。
9.
在学习内容上，大学生既要学习专业知识，也要学习专业外的知识。这体现了大学学习的（）特点。
10.
大学的学习要求学生积极主动地去学习，强调学习的主动性、独立性和思辨性。这体现了大学学习的（）特点
热门答案
1.
学习要做到“五到”，即耳到、眼到、口到、心到、手到。这体现了（）
2.
进行知识的记忆时，不是一行行地作记录，而是用树状结构和图像再辅以颜色、符号、类型和关联来勾勒知识点。这种做法属于（）
3.
小李刚记住自己当天所学的新知识，马上约同学出去玩。这违背了（）原则
4.
根据不同时间下遗忘的速度的差异，复习应该注意（）
5.
米勒研究发现，短时记忆的容量为（）个组块。
6.
“两湖两广两河山,五江二宁青陕甘,云贵西四北上天,内蒙台海福吉安”这首诗概括了中国34个省级行政区，这是（）
7.
学习者在根据熟悉的场景上确定一些特定的点，将所要记的内容和各个点联系起来，这是（）
8.
面对考试焦虑，小王将自己有关焦虑的感受和体验写出来，以此降低焦虑水平。这事采用了（）策略。
9.
个体紧张焦虑时，采用放松训练可以降低自己的焦虑水平，这是采用了（）策略
10.
我们常说的“小心眼、气量小”说的是大学生常见的人格问题中的虚荣。