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主体的（）的水平对认知调节的效果具有直接的影响。
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主体的（）的水平对认知调节的效果具有直接的影响。
A.理解力
B.判断力
C.自我评价
D.耐挫力
正确答案：理解力；判断力；自我评价
Tag：
大学生心理健康教育
理解力
判断力
时间：2021-12-31 15:09:00
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社会适应的内容包括（）
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培养大学生社会适应能力是培养大学生（）
相关答案
1.
要加强大学新生的新人际关系适应问题，新生要克服（）方面的问题。
2.
认知调节包括哪两个部分（）
3.
小明每次上课都独自坐在教室的一角，他这种行为主要是因为他（）造成的。
4.
不属于学生适应能力提高的方法是（）
5.
（）是指当外部环境发生变化时，主体通过自我调节系统做出有效反应。
6.
（）是指在遭受心理挫折后人们采用自我防卫机制来减轻压力，恢复心理平衡的过程
7.
当代的大学生必须具备极强的（），才有可能在这个极具竞争的社会里实现人生理想，达到自我超越。
8.
外部评估是指主体对变化了的外部环境及其对自身发展所具有的影响作用进行全面了解并做出（）的过程。
9.
内部适应是指在心理上达到认知和情感上的（）的适应。
10.
别人都有高级手机，我借钱也要买一部高级手机，这是一种（）。
热门答案
1.
培养大学生（）是培养大学生综合素质的重要内容。
2.
大学生社会适应能力不包括哪个方面（）
3.
哪个不是大学新生适应不良的成因（）
4.
哪个不是大学生常见的适应不良问题（）
5.
具备极强的（）能力是当代大学生成功的前提。
6.
适应过程归纳为（）
7.
（）是人生存的基本本领。
8.
对社会生活环境的适应，包括对不同生活（）的适应
9.
大学生对自己寝室的室友不良行为持听之任之的处理态度，这种适应属于（）
10.
火焰切割可用于水下金属切割。