在小组制定活动参与规则时，以下哪些内容是教师可以帮助学生明确的？
在小组制定活动参与规则时，以下哪些内容是教师可以帮助学生明确的？
A.谁是发言人和谁是组长
B.小组任务的分工
C.对长期合作的小组，要考虑小组的交流机制，如交流的频率和时间等
D.已知的问题和困难的界定
E.小组交流沟通的氛围
F.问题直接的解决方式
G.小组成员的投入程度
正确答案：谁是发言人和谁是组长；小组任务的分工；对长期合作的小组，要考虑小组的交流机制，如交流的频率和时间等；已知的问题和困难的界定
在小组制定活动参与规则时，以下哪些内容是教师可以帮助学生明确的？
A.谁是发言人和谁是组长
B.小组任务的分工
C.对长期合作的小组，要考虑小组的交流机制，如交流的频率和时间等
D.已知的问题和困难的界定
E.小组交流沟通的氛围
F.问题直接的解决方式
G.小组成员的投入程度
正确答案：谁是发言人和谁是组长；小组任务的分工；对长期合作的小组，要考虑小组的交流机制，如交流的频率和时间等；已知的问题和困难的界定
相关答案
热门答案