首页
提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的教育家是（）。
精华吧
→
答案
→
知到智慧树
→
未分类
提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的教育家是（）。
A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞科夫
正确答案：夸美纽斯
Tag：
中学教育基础
赫尔
培根
时间：2021-07-25 13:50:20
上一篇：
战国后期从正反两方面总结儒家教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（）。
下一篇：
标志着规范的、独立的教育学诞生的著作是（）。
相关答案
1.
认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（）。
2.
“四书”“五经”是我国（）的教育内容。
3.
“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。
4.
“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”出自（）。
5.
欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。
6.
首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列的人是西方教育家（）。
7.
法国社会学家托尔诺提出了（）
8.
儒家学派撰写的（）是人类历史上最早出现的专门的教育文献。
9.
提出“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积”观点的人是
10.
提出“教育即生长、教育即改造”“学校即社会”“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备”“教育是经验的改造或改组”理论的是
热门答案
1.
教育家（）在其教育著作《教育原来》一书中指出，教育从起源上来说是一个生物学过程，不仅一切人类社会存在教育，甚至动物中也有教育。
2.
提出“什么是教育？当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育”这一观点的人是（）
3.
提出教育是依据生活、为了生活的“生活教育”，培养行动能力、思考能力、创造力的人的教育家是（）
4.
教育最早的独立形态是（）。
5.
提出“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”的文献是
6.
在我国最早把“教”和“育”合成一个词来运用的人是
7.
关于“动作”记录，以下说法正确的是（）
8.
“Photomerge”命令，最少可以对几张图像进行处理，从而将其融合为一幅图像？
9.
对一定数量的文件，用同样的动作进行操作，以下方法中效率最高的是（）
10.
“插入停止”功能必须在停止录制动作的情况下执行。