首页
道德认识和道德行为是始终是保持一致的。
精华吧
→
答案
→
知到智慧树
→
未分类
道德认识和道德行为是始终是保持一致的。
A.正确
B.错误
正确答案:B
Tag:
教育综合知识与能力
道德
时间:2021-07-09 13:50:02
上一篇:
不同阶段学生的德育重点是相同的。
下一篇:
前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指集体教育原则。
相关答案
1.
学校的中心工作是()
2.
发展性课程评价体系主要包括()
3.
根据课程制定者和课程开发管理层次可以划分为哪几类课程()
4.
必修课程是依据不同学生的特点,允许个人选择需要修习的科目。
5.
新课程以“为了每位学生的发展”为核心理念。
6.
学科中心课程论的缺陷在于容易把相关知识割裂。
7.
国家课程是指在国家规定的课程计划内,由省一级政府或由其指定的相关部门根据当地的政治、经济、文化、民族发展需要而组织开发并在本地实施的课程。
8.
学校的建筑、教室的布置、桌椅的排列、校园环境等属于()。
9.
幼儿园主要采用的课程类型是()。
10.
学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程是()。
热门答案
1.
教育目的在于按照主观设想的蓝图“改造社会”是()的主要观点。
2.
教师专业化发展的主要内容包括()
3.
学生的人身权包括()
4.
“对人来说,这是一个正在被创造的世界,而做人就意味着处在旅途中”反映出发展性学生观。
5.
卢梭在《爱弥尔》里谈道,“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子”是外塑论的观点。
6.
洛克提出的“白板说”是外塑论的观点。
7.
理想的师生关系类型应是()。
8.
师生关系中最基本的关系是()。
9.
莱布尼茨说:“世界上没有两片完全相同的树叶”,反映了怎样的学生观?()。
10.
“教学有法、但无定法、贵在得法”体现出教师劳动的()。