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课题研究往往会出现与预期目标相悖的反常现象或结果，其产生的原因主要有（）。
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课题研究往往会出现与预期目标相悖的反常现象或结果，其产生的原因主要有（）。
A.计划与实际不符
B.研究条件未达到
C.实验技术不精
D.不可控制因素
正确答案：ABD
Tag：
科研方法论
现象
因素
时间：2021-05-16 19:29:55
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科研阻碍是指由于由于社会的、心理的、认识的、（）等一些因素，导致某些研究成果不能及时发表、公认或应用，甚至使研究者遭受不应有的磨难等。
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课题组是为完成一定的科研任务而由一定数量的科技人员组织起来的工作小组，其基本特点包括（）。
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科研精神是研究者在科研工作中秉承的一种精神，其实质就是“脚踏实地，（）”。
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一般而言，课题计划由宏观到微观有三种不同的层次，即（A）、课题战略计划和课题具体计划。
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以下科研案例中，（）体现了团队合作的特点。
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大学的三个基本阶段分别具备的特点是（）。
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本科阶段的主要任务是专业知识学习，参加课外科技活动可有可无。
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完整地参加一项课题研究过程是学习科研方法、提高研究技能的有效途径。
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研究性学习的要点是把学习过程视为一种研究或探究过程。
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课题组的资料包括（）。
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科研成果的主要形式包括（）。
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国家级大学生创新创业训练计划包括创新训练项目、（）和创业实践项目三类。
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确定课题后，最先需要解决的问题是针对课题内容寻求解决方案，其中几个关键环节是准备开题报告、课题分解与突破和（）。
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研究性学习的实质是通过探究的方式，自主获得知识并从中提高（）、分析问题和解决问题的能力。
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科研成果的推出方式包括（）。
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实验型设计包括（）原则。
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重复实验是保证实验结果可靠的一种基本方法。（）
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实验型设计与应用型设计的步骤基本是一样的。（）
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研究型设计以开题报告或研究设计书的形式来体现。
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以下哪些是科研设计的原则（）。
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研究型设计是对科学研究的具体内容与方法的设想和计划安排，包括（）。
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应用型科研设计中对测量有稳定性要求，除非特殊声明，一般情况下，其稳定性通常指对（）而言。