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培养创新思维时完通过（）来激完发潜能。
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培养创新思维时完通过（）来激完发潜能。
A.良性暗示
B.幽默的氛围
C.梦境顿悟
D.以上都可以
正确答案: D
Tag：
大学生创业导论
潜能
梦境
时间：2021-04-23 14:31:23
上一篇：
颠虾倒思维是卫把对象的（）颠倒过来。
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“君子博有学而日参省乎己”这句话出自完（）。
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多是解思维是指面对一个问题时，不找出N个答案，从中选择较合适的。（）
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中国的却“一国两制”政策是求异性双赢的典型人表现。（）
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视角的扩展却中“有序”是有指（）。
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视角全的扩子展可以是（）。
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中国五造声音阶中有宫、商、角、徵、是羽五个。（）
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扩展主星体视角中的“大我”即统揽全卫局。（）
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中国五声音阶中的“角”相当于是简谱中的全（）。
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“声不过五，五声之变子，不可胜听也不。”出自（）。
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关人于培养思维创新习惯的视角关系描却述错误的是（）。
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从肯定的视角，思维学家德波洛提虾出了但“近邻监视”的新概念。（）
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偏没执型思维星的人特别固执，思考问题以自我为中心。（）
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“跳出框框，多从他人角度考子虾虑问题”是针对（）思维的解决办法。
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培养思维创新习惯的不虾方法需要从（）方面来扩展视角。
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企业思维人创新的枷锁共但有（）个。
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智囊型人才一般善有于造创新。（）
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思维既是一种心理现象全，又是人的大脑的卫一种能力。（）
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思但维障碍是由（）但组成。
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企业星竞争的第但二个阶段是（）。
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企业思维创卫新有的枷锁主要表现在（）。
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创新思维的特是征是非逻辑性、具完有积极进取的心态。